A. | 細(xì)胞質(zhì)先分裂,然后細(xì)胞核再由一個分成兩個 | |
B. | 細(xì)胞分裂時,染色體的變化最為明顯 | |
C. | 隨著細(xì)胞的不斷分裂,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目將不斷減少 | |
D. | 細(xì)胞生長并不能無限制地長大 |
分析 細(xì)胞的分裂過程是:細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核.最后,在細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜.動植物不同,植物還需形成新的細(xì)胞壁,這樣一個細(xì)胞就分成了兩個細(xì)胞.
細(xì)胞核分裂時,染色體的變化最明顯.染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制為兩份,平均分配到兩個子細(xì)胞中,使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定,從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定.
解答 解:A、細(xì)胞的分裂過程中,細(xì)胞核先分裂的,A錯誤.
B、細(xì)胞分裂后,細(xì)胞內(nèi)的染色體變化最明顯,先復(fù)制再平均分配,保持新細(xì)胞和原來細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一致,B正確.
C、在細(xì)胞核分裂的過程中,染色體的變化最明顯,染色體的數(shù)量加倍后又平均分配,C錯誤.
D、細(xì)胞分裂能使細(xì)胞數(shù)目增多,而細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大,但是并不能無限制的長大,受到體內(nèi)遺傳物質(zhì)的控制,D正確.
故選:BD
點(diǎn)評 正確理解細(xì)胞分裂過程中各結(jié)構(gòu)的變化是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺少水分 | B. | 土壤不肥沃 | ||
C. | 種子正處于休眠期或胚已死亡 | D. | 缺乏陽光照射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 葉綠體 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚,分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中,甲中泵入空氣,乙中不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察 | |
B. | 取一大一小活力相當(dāng)?shù)啮a魚,分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中,甲用玻璃封閉,乙不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察 | |
C. | 取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚,分別放入甲、乙魚缸中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察 | |
D. | 取大小、活力相當(dāng)?shù)牧鶙l鯽魚,平均投放于甲、乙魚缸中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是由圖中①、②、③、④構(gòu)成 | |
B. | 結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦 | |
C. | 一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上 | |
D. | 關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān) |
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