分析 昆蟲的發(fā)育分完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,家蠶屬于昆蟲,反應(yīng)過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,是完全變態(tài)發(fā)育.圖中A受精卵、B成蟲、C幼蟲、D蛹.
解答 解:(1)家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程包括:卵→幼蟲→蛹→成蟲.家蠶的發(fā)育,有雌蛾和雄蛾交尾的過程,即兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖.從整個發(fā)育過程來看,家蠶的個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育.蝗蟲發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程比蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育多了一個蛹期.
(2)家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲,取食桑葉,經(jīng)過4次蛻皮,停止取食桑葉,吐絲結(jié)繭,將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹.春蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來了,無法吐絲了,所以一般養(yǎng)蠶的人,要想讓蠶多吐絲,會在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用可適當(dāng)?shù)脑黾佑紫x期內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的積累.若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)設(shè)法延長家蠶發(fā)育的C幼蟲期,增加其體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì).
(3)家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經(jīng)過4次蛻皮后,幼蟲停止取食并吐絲結(jié)繭;結(jié)繭后幼蟲化為蛹,到了蛹期蛹皮變硬不能吐絲,蛹不食不動;蛹過一段時間能羽化為蠶蛾.家蠶的體外有外骨骼,具有保護(hù)、支撐體內(nèi)柔軟器官的作用,還能防止體內(nèi)水分的散失,而外骨骼不能隨身體的長大而變大,所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象.
(4)家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象,這是生來就有的行為,因此,這屬于先天性行為.這種行為是由家蠶體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.
故答案為:(1)有性;完全變態(tài);D;蛹;
(2)C幼蟲;
(3)C幼蟲;蛻皮;
(4)D蛹;遺傳物質(zhì).
點評 此題通過家蠶的發(fā)育過程,考查吐絲時期、外骨骼的特點和作用等知識,內(nèi)容較多.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中耕松土 | B. | 間作套種 | C. | 測定發(fā)芽率 | D. | 合理灌溉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 會厭軟骨蓋住了咽的入口 | B. | 會厭軟骨蓋住了喉的入口 | ||
C. | 呼吸道和消化管是截然分開的 | D. | 呼出的氣流阻止食物進(jìn)入氣管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 咽→食管→胃→大腸→小腸→肛門 | B. | 食管→小腸→胃→大腸→肛門 | ||
C. | 咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門 | D. | 咽→食管→胃→肝臟→小腸→肛門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 你和患者是同型血的可能性很大 | |
B. | 在沒有同型血而情況又十分緊急時,任何血型的人都可以輸入少量的AB型血 | |
C. | 血液輸入患者手臂靜脈后,經(jīng)過上腔靜脈,直接到達(dá)左心房,進(jìn)入左心室 | |
D. | 你獻(xiàn)出的血將在患者的體內(nèi),伴陪一生,溫暖一輩子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵形成的部位是在輸卵管內(nèi) | |
B. | 受精卵只有到達(dá)子宮后,才開始分裂和分化 | |
C. | 胎盤是胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官 | |
D. | 男女生殖系統(tǒng)的主要生殖器官分別是睪丸和卵巢 |
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