分析 生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施;保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).
解答 解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù).
除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,又叫遷地保護(hù).
此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.
故答案為:種質(zhì)庫.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道保護(hù)保護(hù)生物多樣性的措施.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少固體垃圾 | B. | 節(jié)約木材,保護(hù)森林 | ||
C. | 減少個人經(jīng)濟(jì)支出 | D. | 移風(fēng)易俗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用 | |
B. | 生物反應(yīng)器可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染 | |
C. | 生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì) | |
D. | 目前,“乳房生物反應(yīng)器”是人們認(rèn)為動物中最理想的一種生物反應(yīng)器 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | |
B. | 動物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 | |
C. | 動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 | |
D. | 動物能幫助植物傳粉、傳播種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加速建筑物和文物古跡的腐蝕和風(fēng)化 | |
B. | 直接危害植物,是農(nóng)作物和樹木死亡 | |
C. | 破壞湖泊的食物鏈 | |
D. | 引發(fā)赤潮 |
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