20.柑橘適合在南方生長,不適宜在北方生長,影響它生活的主要非生物因素是( 。
A.空氣B.土壤C.溫度D.濕度

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.

解答 解:非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響.蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,柑橘不宜在北方栽種,主要是南方、北方溫度不同造成的,柑橘是熱帶水果,適宜生長在高溫的熱帶,北方溫度低不適宜柑橘生長,因此柑橘不宜在北方栽種.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于食物營養(yǎng)成分的說法正確的是( 。
A.糖類雖然不直接參與構成人體細胞,但它是人體最重要的供能物質
B.膳食纖維被稱為“第七營養(yǎng)素”,可幫助人體排出宿便,具有防癌作用
C.西紅柿所含人體需要的營養(yǎng)物質都是光合作用的產(chǎn)物
D.蛋白質作為構成組織細胞的基本物質,是人體中的含量最高的成分

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.低倍觀察蠶豆葉的下表皮時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示.其中,丙同學的觀察效果最好.請你任選一位同學知道他操作以獲得最好的觀察效果.你指導的是甲同學,他的問題是物像在視野右下方,不易觀察,改進的意見是將玻片標本向右下方移動,使物像到達視野中央.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用.下面所列物質與缺乏癥,不相符的是( 。
ABCD
物質維生素A維生素B1
缺乏癥夜盲癥佝僂病骨質疏松癥貧血癥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.感恩父母吧,他們是你人生最牢靠的兩塊基石.識圖回答:
(1)圖甲A器官是睪丸,其能產(chǎn)生精子以及分泌雄性激素.
(2)圖甲B細胞是受精卵,是新生命的起點.
(3)圖乙胚胎發(fā)育的場所是子宮(填字母).
(4)圖丙胎兒通過[②]胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:

(1)它的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是綠 色,這對蝗蟲的生活意義是有利于生存.
(3)蝗蟲共有三 對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的[3]后足.
(4)蝗蟲的翅共兩 對,是它的運動  器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是顯微鏡和小明在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞的物像,請回答:

(1)[3]的結構名稱是轉換器,其作用是調換物鏡.
(2)若使物像甲移到視野中央,應向右下方移動裝片,調整后,觀察到物像乙,要使物像乙更加清晰,應調節(jié)[10]細準焦螺旋.
(3)用來調節(jié)光線強弱的結構是[8]反光鏡和[5]遮光器.
(4)把玻片標本放在載物臺上后,要用[7]壓片夾壓住,標本要正對[6]通光孔的中央.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是雌蕊縱剖圖,請回答:
(1)傳粉受精后,發(fā)育成種皮的是珠被,發(fā)育成果皮的是子房壁.新植物的幼體是由受精后的卵細胞發(fā)育而成的.
(2)受精完成后,雌蕊的胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.有鼻的動物能進行呼吸,植物無鼻,就不進行呼吸.×(判斷對錯)

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