接種疫苗來(lái)預(yù)防傳染病的做法屬于
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群 D．以上都對(duì)
C

試題分析：傳染病流行的時(shí)候，只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)，因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對(duì)健康人進(jìn)行預(yù)防接種等措施就屬于保護(hù)易感人群，所以接種卡介苗，這一措施屬于預(yù)防傳染病中的保護(hù)易感人群。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是要明確預(yù)防傳染病的措施和傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

狗在受傷后，會(huì)用舌頭舔傷口，這樣有利于傷口愈合，其原因是唾液中含有（    ）
A．抗體B．消化酶C．溶菌酶D．生長(zhǎng)素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于非特異性免疫的是 (    )
A．患過天花的人不會(huì)再患天花
B．接種過水痘疫苗的人不會(huì)再生水痘
C．唾液中的溶菌酶能殺死細(xì)菌
D．服過“糖丸”的兒童不再患脊髓灰質(zhì)炎

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是
A．淋巴細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．血小板D．吞噬細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

器官移植的困難是機(jī)體對(duì)移植器官的排斥，這是因?yàn)橹踩肫鞴俚慕M織細(xì)胞相當(dāng)于
A．病原體B．抗原C．抗體D．受損傷的組織

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于特異性免疫的是：
A．唾液中溶菌酶殺菌作用B．胃液的殺菌作用
C．接種卡介苗D．白細(xì)胞吞噬病菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

（     ）病毒都是由被殺死的細(xì)菌或病毒制成的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

淚液和唾液中溶菌酶有殺菌作用，這類免疫屬于非特異性免疫。    （  ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體的第三道防線是由什么組成的(   )
A．皮膚和黏膜　B．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
C．抗原和抗體　D．免疫器官和免疫細(xì)胞

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