分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。哂袀魅拘院土餍行;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體
解答 解:(1)對禽流感死掉的家禽進行深埋,屬于②控制傳染源;
(2)對禽舍經(jīng)常噴灑消毒液,屬于③切斷傳播途徑;
(3)給禽類接種疫苗屬于①保護易感人群;
(4)加強禽類飼料衛(wèi)生管理,屬于③切斷傳播途徑;
(5)發(fā)現(xiàn)患病禽類及時報告防疫部門,屬于②控制傳染源.
故答案為:
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 罌粟是生產(chǎn)毒品的主要原料 | B. | 容易使人上癮 | ||
C. | 造成人體的免疫力下降 | D. | 影響人體的消化、神經(jīng)系統(tǒng)等功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在倫敦樺尺蠖黑化現(xiàn)象是煤煙熏黑的結(jié)果 | |
B. | 野兔的保護色和鷹銳利的視覺是他們長期相互選擇的結(jié)果 | |
C. | 北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體產(chǎn)生了白色變異 | |
D. | 長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織 | B. | 細胞 | C. | 個體 | D. | 器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出汗 | B. | 呼氣 | C. | 排尿 | D. | 排出糞便 |
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