【題目】兒童、青少年心理健康的核心是（　�。�

A. 與周?chē)瑢W(xué)處理好關(guān)系

B. 學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升

C. 保持心情愉快

D. 保持頭腦清醒

【答案】C

【解析】傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱。近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇，其中青少年心理健康的核心是心情愉快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)消化及排出的途徑按順序是

A. 口溝、食物泡、胞肛

B. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、胞肛

C. 收集管、伸縮炮、細(xì)胞膜

D. 收集管、伸縮泡、胞肛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)或調(diào)查常用的器材，請(qǐng)將各器材的名稱(chēng)填寫(xiě)在橫線上。

A________B_____________C____________D_________E____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題：

項(xiàng)目

父

母

女兒

有無(wú)耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

舌頭能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

單雙眼皮

雙

雙

雙

（1）表格中所涉及的有耳垂與無(wú)耳垂，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_____，這張表中能否判斷出雙眼皮是顯性性狀？_____（填能或不能）。

（2）父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱(chēng)為_____。

（3）若決定有耳垂的基因?yàn)?/span>A，決定無(wú)耳垂的基因?yàn)?/span>a，則母親控制耳垂性狀的基因組成是_____，女兒控制耳垂性狀的基因組成是_____。

（4）這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子的耳垂性狀表現(xiàn)可能是_____，這個(gè)孩子是無(wú)耳垂男孩的可能性是_____。（幾分之幾）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】祝你“健康快樂(lè)每一天”．健康新概念是指：（　�。�

①軀體健康 ②吸煙酗酒③社會(huì)適應(yīng)能力良好 ④道德健康 ⑤染發(fā)紋身泡網(wǎng)吧 ⑥心理健康

A. ②④⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)有著良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)，針對(duì)這一點(diǎn)，對(duì)他的描述正確的是（　�。�

A. 他的身體很靈活

B. 他至少可以說(shuō)出三種做得很好的事情

C. 他的睡眠很好

D. 他與其他同學(xué)合作時(shí)，能聽(tīng)取和接受他人的意見(jiàn)或建議

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螻蛄是常見(jiàn)的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，雌蟲(chóng)產(chǎn)卵于土壤中，如圖是螻蛄發(fā)育過(guò)程示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.螻蛄的發(fā)育方式與蝗蟲(chóng)一樣B.幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的食性差別很大

C.雌蟲(chóng)產(chǎn)的卵沒(méi)有受到有利的保護(hù)D.螻蛄卵的結(jié)構(gòu)同雞卵相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父親體細(xì)胞的基因組成為DD，母親體細(xì)胞的基因組成是dd，他們產(chǎn)生的精子、卵細(xì)胞、受精卵的基因組成分別是（ ）

A.X或Y、X、XY或XXB.D、d、Dd

C.XY、XX、XXD.DD、dd、Dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近些年，艾滋病在我國(guó)流行有蔓延上升趨勢(shì)，從生物的本質(zhì)上看，艾滋病是一種（　　）

A. 生物多樣性的表現(xiàn) B. 生物入侵

C. 變異的結(jié)果 D. 人的抵抗力差的表現(xiàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案