【題目】下列人類活動有利于保護(hù)生物多樣性的是（　　）
A.過度放牧
B.大量捕殺野生動物
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.工業(yè)污水隨意排放

【答案】C
【解析】解：過度放牧、大量捕殺野生動物、工業(yè)污水隨意排放都不利于保護(hù)生物多樣性，而建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，即把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，C正確．
故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解認(rèn)識生物的多樣性的相關(guān)知識，掌握生物種類的多樣性：具體體現(xiàn)；基因的多樣性：內(nèi)在實(shí)質(zhì)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：外在形式，相互依賴，互相影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)圍繞著世界上誕生的第一個(gè)“試管嬰兒”---路易斯布朗（女）進(jìn)行討論。諸結(jié)合圖 (①-④表示女性生殖器官)作出判斷

（1）甲說：“試管嬰兒的受精場所不在圖中的①結(jié)構(gòu)，但她的發(fā)育還是在母體內(nèi)�！� （______）

（2）乙說：“我贊同甲的觀點(diǎn)，她是在母體的④結(jié)構(gòu)中發(fā)育的�！� （______）

（3）丙說：“她與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是③。” （______）

（4）丁說：“她的主要生殖器官也是圖中的②。” （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“保護(hù)農(nóng)田,人人有責(zé)”,下列選項(xiàng)不是保護(hù)農(nóng)田的基本策略的是（ ）

A. 設(shè)立農(nóng)田保護(hù)區(qū)

B. 圍湖造田

C. 禁止拋棄基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)耕地

D. 頒布《基本農(nóng)田保護(hù)條例》

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。如圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是______，[2]是______。

（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、______、關(guān)節(jié)軟骨、______和關(guān)節(jié)囊組成。

（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于______狀態(tài)，[3]______處于______狀態(tài)�？梢娙魏我粋�(gè)動作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在______系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病是由隱性基因（a）控制的一種遺傳病。如圖是白化病的遺傳圖解，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.1的基因組成是AA或Aa

B.3和4均正常，但7患病，這種現(xiàn)象稱為變異

C.2遺傳給5的性染色體是X

D.3和4再生一個(gè)患病男孩的幾率是1/4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的哺乳動物是非洲象．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過度地利用它。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）圖中①為骨骼肌的____________部分，⑧是____________。

（2）讀圖甲，屈肘時(shí)，當(dāng)[ ]___________受神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[ ]______活動。一般與骨相連的肌肉至少是由________組肌肉相互協(xié)調(diào)活動的。

（3）運(yùn)動除靠運(yùn)動系統(tǒng)外，還需要________________的控制和調(diào)節(jié)；還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)、________________、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成。

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