【題目】在一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,由草、兔、狐以及它們的生活環(huán)境組成。如圖中的a、b表示該生態(tài)系統(tǒng)中以?xún)煞N生物之間的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. a是兔,b是草
B. 如果兔滅絕,對(duì)狐的影響不大
C. 某些時(shí)候,兔、草的數(shù)量相等
D. a的數(shù)量變化與b沒(méi)有關(guān)系
【答案】C
【解析】
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)捕食關(guān)系是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。捕食關(guān)系表現(xiàn)為捕食者數(shù)量隨被捕食者數(shù)量的增加而增加,當(dāng)捕食者數(shù)量增加到一定數(shù)量,被捕食者數(shù)量又會(huì)減少,二者表現(xiàn)為“你增我減”的不同步關(guān)系。
曲線(xiàn)體現(xiàn)了先增加者先減少,后增加者后減少的非同步關(guān)系,并且a的數(shù)量多于b的數(shù)量,因此a是草,b是兔,A錯(cuò)誤;如果如果兔滅絕,則狐缺乏食物而可能餓死,因此如果兔滅絕對(duì)狐的影響很大,a的數(shù)量變化與b有關(guān)系,BD錯(cuò)誤;曲線(xiàn)a和曲線(xiàn)b有重合的地方,表明某些時(shí)候,a、b的數(shù)量相等,C正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種生物受精卵分裂和分化過(guò)程的示意圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 細(xì)胞核中的DNA數(shù)量在c細(xì)胞和受精卵中不相等
B. a、b、c三種細(xì)胞繼續(xù)分裂可產(chǎn)生更多的細(xì)胞
C. 該生物進(jìn)行分裂生殖
D. ①過(guò)程表示細(xì)胞分裂,②過(guò)程表示細(xì)胞分化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線(xiàn)上寫(xiě)名稱(chēng).)
(1)圖甲是__細(xì)胞(填“植物”或“動(dòng)物”)
(2)寫(xiě)出圖中序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):[A]__[B]__[C]__[E]__[F]__.
(3)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]__.
(4)植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是__、__、__三部分.
(5)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]__.
(6)細(xì)胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[]__中.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體血管的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.人的手臂上一條條的“青筋”不是血管而是神經(jīng)
B.病人到醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí),針頭是插入靜脈
C.將藥物注人的臀部肌肉,藥物會(huì)進(jìn)入毛細(xì)血管
D.中醫(yī)給病人“切脈”時(shí),是感受手腕部動(dòng)脈的搏動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀(guān)察如圖,當(dāng)屈肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)( 。
A. 肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
B. 肱三頭肌收縮,肱二頭肌收縮
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答.
(1)圖中A是__集中的區(qū)域.
(2)F是__,它使細(xì)菌能夠__.
(3)字母B所代表的__結(jié)構(gòu),能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__,也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖,圖中①、②、③分別是( )
A. 染色體、蛋白質(zhì)、DNA B. DNA、染色體、蛋白質(zhì)
C. 染色體、DNA、蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)、DNA、染色體。
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