辛棄疾的詞句“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,雄蛙的鳴叫有利于( )

A.繁殖 B.求偶 C.呼吸 D.捕蟲(chóng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川安岳李家中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(4分)下圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水。

(1)如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管,在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向A瓶__________,向B瓶_________。

(2)經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是______ 瓶。

(3)(3)在本實(shí)驗(yàn)中,A瓶的作用是________,B瓶的作用是__________。

(4)通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論: 。

(5)人體呼吸獲得的氧氣最終到達(dá) ,在 部位被利用。

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果要設(shè)計(jì)“探究光對(duì)蟑螂生活的影響”實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為除了下列哪項(xiàng),其他條件都應(yīng)保持一致?( )

A. 食物 B.溫度 C. 濕度 D. 光照

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)的返回式衛(wèi)星將一些種子帶上太空,讓種子中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,從而培育出新品種.對(duì)新品種與原品種差異的最準(zhǔn)確表述是( )

A.遺傳 B.變異 C.可遺傳的變異 D.不遺傳的變異

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物園的飼養(yǎng)員小李觀察到青蛙以“抱對(duì)”形式進(jìn)行繁殖、野鴨是以“交配”形式進(jìn)行繁殖,請(qǐng)你說(shuō)出這兩種動(dòng)物的受精方式( )。

A.都是體內(nèi)受精 B.青蛙是體內(nèi)受精,野鴨是體外受精

C.是體外受精 D.野鴨是體內(nèi)受精,青蛙是體外受精

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

等位基因基因B和b的關(guān)系是 ( )

A.位于一對(duì)染色體的相同位置上 B.位于一對(duì)染色體的不同位置上

C.位于同一條染色體上 D.位于同一條染色體上不同位置上

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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:填空題

肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種傳染病,我國(guó)規(guī)定,在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防結(jié)核。诿庖邔W(xué)上,卡介苗屬于 ,這種免疫類(lèi)型屬于 免疫.從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你咳嗽時(shí),應(yīng)該 .

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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:選擇題

乘坐飛機(jī)的乘客在飛機(jī)起降時(shí)最好張開(kāi)嘴,或閉嘴和堵耳,這種做法主要是為了( )

A. 保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器 B. 防止大腦中的聽(tīng)覺(jué)中樞受損

C. 保持半規(guī)管的平衡 D. 保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡

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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)生物(解析版) 題型:綜合題

我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,自古以來(lái),許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬(wàn)物的詩(shī)句,如A 紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝;B 大雪壓青松,青松挺且直;C 古道西風(fēng)瘦馬;D 兩只黃鸝鳴翠柳;E 春蠶到死絲方盡;F 海闊憑魚(yú)躍。請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)和文學(xué)的聯(lián)系,回答下列問(wèn)題:(每空1分,記5分)

(1)下圖為部分動(dòng)植物分類(lèi)圖,寫(xiě)出圖中①②③對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句代號(hào) 。

(2)E詩(shī)句中的生物發(fā)育過(guò)程為: 。

(3)C詩(shī)句中動(dòng)物的牙齒分為門(mén)齒和 ,這與它的 食性有關(guān)。

(4)D詩(shī)句中動(dòng)物的前肢特化為 ,以適應(yīng)飛行。

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