【題目】沈高果園下養(yǎng)雞,雞糞喂魚(yú),河泥肥田。這種資源多級(jí)利用的生產(chǎn)方式稱為
A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) B. 太空育種
C. 生態(tài)農(nóng)業(yè) D. 核移植技術(shù)
【答案】C
【解析】試題分析:生態(tài)農(nóng)業(yè):以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo),運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法,以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提,組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng),因此生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng),具有良好的食物鏈和食物網(wǎng),內(nèi)部良性循環(huán),使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑虼松鷳B(tài)農(nóng)業(yè)有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。在生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人類,生物以農(nóng)作物、家禽、家畜為主。果園下養(yǎng)雞,雞糞喂魚(yú),河泥肥田合理利用自然資源是標(biāo)準(zhǔn)的生態(tài)農(nóng)業(yè)。
故選:C
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在試管內(nèi)加入2毫升食用油,再加入新配置的“X消化液”1毫升,充分振蕩后,置于37℃的溫水中5分鐘,發(fā)現(xiàn)食用油消失了.則“X消化液”的成分最可能是( )
A. 唾液、胃液、膽汁 B. 胃液、膽汁、胰液
C. 膽汁、胰液、腸液 D. 腸液、胃液、唾液
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某星期天,小剛同學(xué)嘗試在家自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸,待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中,再將矢量酸奶倒入瓶中。幾小時(shí)后品嘗,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有成功,他失敗的原因可能是
A、牛奶添加了蔗糖 B、牛奶經(jīng)過(guò)了煮沸
C、牛奶進(jìn)行了冷卻 D、玻璃瓶沒(méi)有密封
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年5月,專家們對(duì)袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“超優(yōu)千號(hào)”水稻有機(jī)覆膜直播試驗(yàn)示范田進(jìn) 行了測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收,測(cè)得畝產(chǎn)1065.3公斤,創(chuàng)下了海南單產(chǎn)歷史最高紀(jì)錄!俺瑑(yōu)千號(hào)” 水稻利用的關(guān)鍵技術(shù)是( )
A. 克隆技術(shù) B. 仿生技術(shù) C. 雜交技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦與威廉·坎貝爾和大村智獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是中國(guó)科學(xué)家因在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。理由為她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。
瘧疾是由瘧原蟲(chóng)引起的寄生蟲(chóng)病。簡(jiǎn)單而言,瘧原蟲(chóng)先侵入肝細(xì)胞發(fā)育,再侵入紅細(xì)胞內(nèi)繁殖,引起紅細(xì)胞成批破裂而發(fā)病。感染人類的瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞生物。
自上世紀(jì)六十年代起,原有抗瘧藥氯喹因瘧原蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性而失效停用。屠呦呦將研究視線轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)草藥,鎖定從黃花蒿的莖葉中提取純化青蒿素。她又從晉朝的葛洪所著《肘后備急方》中的“青蒿一握,以水兩升漬,絞取汁,盡服之”中獲得啟發(fā),提出用乙醚代替水或酒精來(lái)提取青蒿素這一關(guān)鍵方法,終于在1971年獲得黃花蒿粗提取物的有效單體——青蒿素。經(jīng)臨床試驗(yàn),證實(shí)它具有勝于氯喹的滿意療效。
黃花蒿是一年生草本植物,不同生長(zhǎng)時(shí)期葉片中青蒿素含量差異顯著。采收期對(duì)黃花蒿產(chǎn)量及青蒿素含量的影響明顯,不同產(chǎn)地適宜采收期有差異,一天中的不同時(shí)間采收的青蒿素含量也不同,不同的干燥方法對(duì)青蒿素的產(chǎn)量也有一定的影響。
雖然青蒿素問(wèn)世后,挽救了許多患者,病死率明顯下降。但近年來(lái)部分地區(qū)瘧原蟲(chóng)又出現(xiàn)青蒿素耐藥問(wèn)題,也為大家敲響警鐘。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)瘧原蟲(chóng)主要破壞人體的_____,其營(yíng)養(yǎng)方式為_____。
(2)瘧疾患者體內(nèi)的紅細(xì)胞破裂后,紅骨髓中的造血干細(xì)胞通過(guò)_____生成紅細(xì)胞、粒細(xì)胞和巨核細(xì)胞等不同的血細(xì)胞補(bǔ)充,但這依然跟不上瘧原蟲(chóng)的破壞速度。
(3)提取青蒿素一般要把黃花蒿莖葉曬干去除水分,水分主要存在于黃花蒿細(xì)胞的_____(填序號(hào))。
(4)青蒿素可干擾瘧原蟲(chóng)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能,同時(shí)對(duì)細(xì)胞的控制中心_____內(nèi)的染色體也有一定的影響,從而達(dá)到治療效果。
(5)感染人類的瘧原蟲(chóng)是單細(xì)胞生物,能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。在此方面和瘧原蟲(chóng)不同的是(____)
A.草履蟲(chóng) B. 變形蟲(chóng) C. 病毒 D.衣藻
(6)關(guān)于青蒿素,你認(rèn)為我們還需要研究什么?_____
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氣候變暖導(dǎo)致北極地區(qū)海冰減少,也間接導(dǎo)致了嚴(yán)寒,下列哪一項(xiàng)人類活動(dòng)不會(huì)導(dǎo)致氣候變暖( )
A. 工業(yè)生產(chǎn)和人類生活消耗燃料 B. 農(nóng)作物殘梗、森林和草原的焚燒
C. 過(guò)度放牧和盲目開(kāi)荒 D. 有計(jì)劃地增加森林覆蓋面積
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)許多傳統(tǒng)食品的制作都要利用細(xì)菌和真菌,下列應(yīng)用中錯(cuò)誤的是
A. 利用乳酸菌制作酸奶 B. 利用多種霉菌制醬
C. 利用酵母菌制作酸菜 D. 利用醋酸菌制醋
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年五月,某地區(qū)持續(xù)了較長(zhǎng)時(shí)間陰雨天氣,轉(zhuǎn)晴后,農(nóng)民急于給農(nóng)作物排澇、松土。這樣做的目的是
A. 促進(jìn)根的光合作用 B. 促進(jìn)根的呼吸作用
C. 抑制根的呼吸作用 D. 曬干土壤中的水分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蒲公英在白天開(kāi)花,晚上閉合.有人猜想蒲公英只在有光照的情況下才開(kāi)花.為了檢驗(yàn)這個(gè)猜測(cè),如圖所示實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為較合理的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com