（2010?鼓樓區(qū)一模）某生物興趣小組通過制作小型生態(tài)瓶開展生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的探究實驗，處理方法如下：





甲瓶
乙瓶
丙瓶
丁瓶



生物成分
3種生物，1條食物鏈
4種生物，2條食物鏈
5種生物，2條食物鏈
6種生物，3條食物鏈



非生物成分
較多水（4/5瓶）少量砂土
較多水（4/5瓶）少量砂土
較多水（4/5瓶）少量砂土
較多水（4/5瓶）少量砂土上述四只生態(tài)瓶均擺放在溫度適宜，陽光充足的環(huán)境中進行實驗．從理論上分析，四只生態(tài)瓶中動植物生存時間最長，生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定的是（　　）
			


			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力，據(jù)此分析解答．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小．比較選項甲、乙、丙、丁的四個實驗裝置，可知丁瓶6種生物，3條食物鏈，生物的種類和數(shù)量最多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力最強．因此，四只生態(tài)瓶中動植物生存時間最長，生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定的是丁瓶．
故選：D
點評：解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		
		
				

				練習(xí)冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：初中生物
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（2010?鼓樓區(qū)一模）下列食物鏈正確的是（　�。�


			


			

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（2010?鼓樓區(qū)一模）既能延長水果的保存時間，又能保持其新鮮度的最佳方法是（　�。�


			


			

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				科目：初中生物
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（2010?鼓樓區(qū)一模）桃子的食用部分是由哪部分發(fā)育而來的（　�。�


			


			

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				科目：初中生物
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（2010?鼓樓區(qū)一模）下列動物中，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（　　）


			


			

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				科目：初中生物
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（2010?鼓樓區(qū)一模）如圖表示某人體細胞中染色體排序圖，分析該圖得出的結(jié)論正確的是（　�。�


			


			

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