【題目】植物進行呼吸作用的場所是:
A.葉綠體 B.液泡 C.細胞核 D.線粒體
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是與生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)圖甲是葉蟬的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經過_____________三個時期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性相似,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為___________。
(2)乙、丙兩圖所示結構反映了兩種生物的生殖方式,都是________;在乙結構中,雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[③]_______;在丙結構中,胎兒發(fā)育的場所是[a]_______,由[b]___________和臍帶為胎兒發(fā)育提供營養(yǎng)。
(3)圖丁表示青蛙個體發(fā)育過程,它的起點是[ ]______,其幼體蝌蚪有尾、用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,還形成了能與空氣進行氣體交換的_______,發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細胞圖像,請據圖回答問題:
(1)圖乙中顯微鏡的放大倍數是[ ]__________和[ ]__________放大倍數的乘積。
(2)若想顯微鏡的視野最亮,則選擇的圖甲中的鏡頭組合為________。
(3)如果在進行顯微鏡對光時,視野太暗,則應選用________面鏡和________光圈。
(4)在使用顯微鏡的過程中,某同學在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。他采取了以下補救方法,你認為不起作用的一項是(____)
A.轉動遮光器
B.轉動轉換器
C.調節(jié)細準焦螺旋
D.轉動反光鏡
(5)如果在使用圖乙顯微鏡觀察時,發(fā)現視野中除細胞外還有很多異物,轉換物鏡和移動裝片異物都不動。那么異物很可能位于[ ]____________上。
(6)小明在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應將裝片向____________移動。
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【題目】動物的運動不僅靠運動系統(tǒng),還需要什么的控制和調節(jié)
A.呼吸系統(tǒng) B.消化系統(tǒng) C.神經系統(tǒng) D.循環(huán)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于單細胞生物的說法中,正確的是
A.單細胞生物能獨立完成各項生命活動
B.草履蟲有對外界刺激作出反應的神經結構
C.單細胞生物能獨立生活是由于具有消化功能的組織
D.酵母菌可以作為監(jiān)測環(huán)境污染的指示植物
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