下表為科學家通過研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活，“一”表示不能存活)

不能由實驗結果得出的結論是

pH

種類

6．5-7．0

6．0～6．5

4．5-6．0

3．0-4．5

溪紅點鮭

√

√

—

—

小口黑鱸

√

√

—

—

黑頭呆魚

√

—

—

—

牛蛙胚胎

√

√

√

—

A．該實驗研究的是水體pH變化對部分生物的影響

B．上述生物中，牛蛙胚胎在水體pH變化時存活范圍最大

C．水體pH發(fā)生變化與酸雨有關

D．水體pH為6.5～7.0時，最適合這些生物生存

練習冊系列答案
相關習題

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對照試驗是科學探究的一種基本方法，下列實驗探究應該運用對照實驗的是

A．探究酸雨對植物生長的影響 B．探究花生果實大小的變異

C．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動 D．測定玉米種子的發(fā)芽率

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植物體的任何部分都可以進行光合作用。

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觀察右圖，根據(jù)血流方向，判斷②是

A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.腎小管

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（10分）張海得了細菌性疾病,下表顯示了他在生病期間的體溫和抗體水平的變化情況,請據(jù)表回答下列問題：

（1）張海體內(nèi)的抗體水平在第三天開始升高，抗體的產(chǎn)生與人體內(nèi)_________ ___細胞有關，這屬于____________免疫，人體有三道防線，這屬于_________道防線。

（2）張海的體溫在第______天恢復正常，這是因為抗體與抗原結合，從而促進__________的吞噬作用，或使_________失去致病性。

（3）沒有得該病的人可以通過注射疫苗來預防，從預防傳染病的環(huán)節(jié)來看這屬________

______，注入的疫苗進入人體內(nèi)作為___________起作用，體內(nèi)產(chǎn)生的具有免疫力的物質(zhì)的化學成分是_________________，這種有計劃地進行預防接種叫______________。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省文登市八年級4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

預防接種的目的

A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護易感人群 D、殺滅病菌

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省文登市八年級4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一位運動員在跳馬比賽中，不幸摔倒而造成下肢截癱，可能摔傷的部位是

A.腿部肌肉 B. 小腦 C. 脊髓 D. 下肢骨骼

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東德州慶云第二中學七年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對卵細胞、胚泡、受精卵、胎兒、胚胎幾個生理名詞，按照形成的先后順序正確的是

A. 卵細胞、胚胎、胚泡、受精卵、胎兒

B. 卵細胞、受精卵、胚泡、胚胎、胎兒

C. 卵細胞、胚泡、受精卵、胚胎、胎兒

D. 受精卵、卵細胞、胚泡、胚胎、胎兒

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古通遼科左中旗保康二中初二下月考1生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在動植物細胞中都存在且功能相同的是( )

A．液泡 B．細胞壁 C.葉綠體 D．線粒體

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