【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長(zhǎng)．以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是（　　）

A. 因貪睡而經(jīng)常不吃早餐

B. 用喝果汁、可樂(lè)等飲料來(lái)代替飲水

C. 只吃自己喜歡的食物

D. 每日三餐定時(shí)定量，注意合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食

【答案】D

【解析】合理營(yíng)養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，注意葷素搭配合理。合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早、中、晚三餐的能量攝入分別占30%、40%、30%，不吃早餐不能滿足人體的營(yíng)養(yǎng)需求；只吃雞、鴨、魚，不吃蔬菜水果，易導(dǎo)致維生素、無(wú)機(jī)鹽缺乏；飲料不能代替水，其中的添加劑對(duì)人體有害。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類雙眼皮為顯性，單眼皮為隱性。某年輕夫婦均為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，后來(lái)母親通過(guò)外科手術(shù)變成了雙眼皮。該夫婦生一個(gè)雙眼皮孩子的概率為（ ）
A.0
B.25％
C.50％
D.100％

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下表給出的數(shù)據(jù)并回答問(wèn)題。

立方體邊長(zhǎng)/cm

立方體表面積/cm2

立方體體積/cm3

表面積和體積之比

0．1

0．06

0．001

60∶1

1

6

1

6∶1

10

600

1000

0．6∶1

100

60 000

1000000

0．06∶1

（1）由上表可以看出，隨著邊長(zhǎng)的增大，立方體的表面積和體積之比的變化是________。

（2）假如細(xì)胞的體積能不斷增大，其表面積和體積之比的變化是__________。那么細(xì)胞表面從外界吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)__________（填“能”或“不能”）滿足細(xì)胞對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求，所以細(xì)胞__________（填“能”或“不能”）無(wú)限長(zhǎng)大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分類單位中由小到大依次正確的排列是（　　）
A.種屬科目綱門界
B.界屬種目綱科門
C.門綱科界門屬種
D.種界屬目科綱門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，設(shè)計(jì)了“平衡膳食寶塔”，下表將寶塔中的各級(jí)食物進(jìn)行具體分類，并提供了較為合理的參考數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)結(jié)合相關(guān)知識(shí)填空。

在寶塔中的位置

食物分類

每題攝取量（克）

Ⅴ級(jí)

油脂類

小于25

Ⅳ級(jí)

豆類和奶類

100150

Ⅲ級(jí)

魚、禽、肉、蛋類

125200

Ⅱ級(jí)

果蔬類

200400

Ⅰ級(jí)

谷類

450750

（1）人們每天攝取量最大的是 季食物。

（2）小剛每天刷牙時(shí)牙齦容易出血，醫(yī)生診斷為壞血病，但并未給他開(kāi)藥，而是建議他多攝取表中的

類食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：

培養(yǎng)皿編號(hào)

種子的數(shù)量

（粒）

種子所處的環(huán)境

（其他外界條件均適宜并相同）

A

3

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20℃

B

3

培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙或紗布20℃

C

3

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布﹣10℃

D

3

培養(yǎng)皿中的種子被水淹沒(méi) 20℃

（1）用培養(yǎng)皿A與C進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)所探究的問(wèn)題是_____對(duì)種子萌發(fā)的影響。

（2）探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用_____兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是_____。

（4）如要測(cè)定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)培養(yǎng)皿相同的環(huán)境中？_____

（5）若要探究“種子萌發(fā)是否需要從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”，請(qǐng)你幫助完成下面的實(shí)驗(yàn)

第一步：配制營(yíng)養(yǎng)液

第二步：取兩個(gè)燒杯編號(hào)E、F之后，各墊上紗布，再放入一定數(shù)量的種子

第三步：定期往E燒杯中滴加營(yíng)養(yǎng)液，往F燒杯滴加_____，并將其置于適宜的溫度下

第四步：幾天后觀察萌發(fā)情況

對(duì)于種子萌發(fā)的情況，預(yù)期的結(jié)果是_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在你食用橘子時(shí),你一定注意到了橘瓣上的一道道“筋絡(luò)”，橘瓣上的“筋絡(luò)”是( )

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 分生組織 C. 保護(hù)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在購(gòu)買火腿腸時(shí)，從食品安全的角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說(shuō)明的_____

（2）為了增加營(yíng)養(yǎng)，在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素，可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生，如鐵強(qiáng)化醬油的推廣可以使兒童_____發(fā)病率明顯下降；

（3）醫(yī)生在治療流行性腮腺炎時(shí)，常把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)．藥物需首先_____次到達(dá)心臟，然后再由心臟經(jīng)_____才能到達(dá)患處，

（4）有些藥物常被裝在淀粉制成的膠囊里服用．這其中的道理是_____，

（5）教育部號(hào)召大力開(kāi)展“豆奶工程”．從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析，這項(xiàng)工程的意義是_____，

（6）目前治療白血病比較有效的方法是_____，采取此種方法必須找到合適的供體，這是因?yàn)槿梭w會(huì)_____，目前，惡性腫瘤是當(dāng)今世界上威脅人類健康的主要疾病，我們可以采取健康的生活方式來(lái)預(yù)防或延遲癌癥的發(fā)生，主要包括生活_____；

（7）電視連續(xù)劇《罪證》中有一情節(jié)：某人由于被過(guò)量注射了一種激素類藥物，導(dǎo)致體內(nèi)血糖濃度含量急劇下降，最后死亡．此種激素最可能是_____；

（8）張濤的媽媽常用某種殺蟲劑消滅蟑螂，開(kāi)始使用時(shí)效果還不錯(cuò)，但長(zhǎng)期使用后，發(fā)現(xiàn)效果越來(lái)越差．造成這種現(xiàn)象的最可能的原因是_____；

（9）一株甲品種的梨樹，在蕊期去掉雄蕊，授以乙品種梨樹的花粉，所結(jié)果實(shí)的味道同_____品種、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生活中一些現(xiàn)象或知識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在樹干上亂刻亂劃會(huì)導(dǎo)致樹木死亡，其原因可能是切斷了有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)耐?/span>

B. 種子萌發(fā)時(shí)需要空氣，其根本原因是種子在不停地進(jìn)行呼吸

C. 人的性染色體不僅存在于體細(xì)胞中還存在于精子、卵細(xì)胞中

D. 媽媽一直注意給小莉加喂鈣粉，可醫(yī)生診斷小莉缺鈣，原因是在服用鈣粉時(shí)沒(méi)有補(bǔ)充維生素B

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同步練習(xí)冊(cè)答案