下圖所示消化系統(tǒng)局部結(jié)構(gòu)中，內(nèi)表面積最大的器官是
A．①B．②
C．③D．④
B
小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，長(zhǎng)約5～6 m，小腸內(nèi)壁上有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，大大增加了小腸的內(nèi)表面積；因此消化道中內(nèi)表面積最大的器官是小腸．故本題選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是消化系統(tǒng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）人體內(nèi)最大的腺體是[  ]       。
（2）人體內(nèi)消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[    ]           ；
（3）食物中的營(yíng)養(yǎng)成分,經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)消化分解后，蛋白質(zhì)最終給分解成          ；糖類最終被分解成          ；脂肪最終被分解成       和            。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在自然界中，小到細(xì)胞，大到人體，在生命活動(dòng)過(guò)程中都必須與外界環(huán)境保持物質(zhì)和能量的交流，請(qǐng)根據(jù)下圖回答：

(1)圖1表示       細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，細(xì)胞通過(guò)          （填結(jié)構(gòu)）與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換，人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)從外界獲取物質(zhì)，以上兩個(gè)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)共同將代謝產(chǎn)物排出體外。呼吸系統(tǒng)中的     是氣體交換的主要場(chǎng)所；泌尿系統(tǒng)中的腎臟是由眾多       組成的 “回收工廠”。              
（2）細(xì)胞生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在       （填結(jié)構(gòu)）中流動(dòng)，人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸，到達(dá)身體的每一個(gè)組織細(xì)胞，由于要將血液輸送到全身各處，心臟的      壁是4個(gè)腔中最厚的。
（3）細(xì)胞的生命活動(dòng)由        （填數(shù)字）控制，人體的生命活動(dòng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下有序進(jìn)行，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是         。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

淀粉在小腸內(nèi)被吸收的主要形式是
A．麥芽糖B．淀粉C．葡萄糖D．蔗糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，字母a～f代表某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）淀粉在小腸中被消化成物質(zhì)a        
后進(jìn)入血液的過(guò)程叫       。
（2）a在血液中由       運(yùn)輸，并最終到達(dá)組織細(xì)胞。
（3）在組織細(xì)胞內(nèi)，a在b中的      氣體的作用下被分解釋放出能量。
（4）正常情況下，d、e、f三者中        含有a，若某人f中含有a，且腎臟功能正常的話，則可以通過(guò)注射         來(lái)進(jìn)行治療。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

根據(jù)右面消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的      　　　。
（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是__________。
（3）在圖中的⑦內(nèi)有         、           、         多種消化液，因此，它是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
（4）張濤同學(xué)外出郊游，餓了就到附近攤點(diǎn)買了些熟食，吃時(shí)雖然覺得有點(diǎn)異味但并未在意，回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀，這說(shuō)明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是小腸絨毛結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析問題：

（1）①、⑥和⑧的壁都僅有    層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣的結(jié)構(gòu)有利于        。
（2）②是由小腸壁向     凹陷而形成的，②開口于        ，能分泌        。
（3）⑤血管中流動(dòng)的血的最大特點(diǎn)是含                多。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖表分析：下圖中三條曲線分別表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪三種成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示消化道的各個(gè)器官，請(qǐng)據(jù)圖回答：（每空1分，共13分）                                    

(1)、曲線甲是       的消化，曲線乙是       的消化，曲線丙是      的消化。
(2)、消化道中消化和吸收的主要部位是[    ]     ，其內(nèi)有      、和       三種消化液。
(3)、淀粉的最初消化是在       ，蛋白質(zhì)開始消化是在[   ]         ，脂肪的消
化是在[    ]          。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

能分泌膽汁的器官是______，能最先消化蛋白質(zhì)的器官是______，消化吸收的主要器官是______，能將食物殘?jiān)纬杉S便的器官是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案