使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，若光線很強，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是
A．較大的光圈，平面鏡B．較大的光圈，凹面鏡
C．較小的光圈，平面鏡D．較小的光圈，凹面鏡
C

試題分析：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗，大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮，故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

19世紀，關(guān)于生物進化的原因，提出著名的自然選擇學(xué)說的生物學(xué)家是（　�。�
A．達爾文B．孟德爾
C．羅伯特?虎克D．巴斯德

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪位科學(xué)家創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法（　�。�
A．拉馬克B．林奈C．哈維D．達爾文

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

微藻是一類藻類植物，分布廣泛，已在許多領(lǐng)域得到開發(fā)和應(yīng)用．

（1）圖甲為顯微鏡下觀察到的微藻．若要進一步觀察微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，正確的操作順序是　           　（選填序號）．
①轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器  ②向左移動裝片 ③向右移動裝片 ④調(diào)節(jié)細準焦螺旋
（2）圖乙是科學(xué)家設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖．微藻利用分解罐中微生物　   　作用產(chǎn)生的二氧化碳和水進行光合作用，為宇航員提供氧氣．
（3）若將微藻移植到月球表面，微藻能否繼續(xù)存活？請判斷并說明理由．　                                 　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

以下是小明同學(xué)制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的部分操作步驟，請分析回答：

①用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片；②在載玻片中央滴一滴生理鹽水；③用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮；④把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的液滴，用鑷子展平；⑤染色；⑥蓋上蓋玻片。
（1）請改正操作步驟中的兩處錯誤：
a.                                    ；
b.                                    。
（2）使用顯微鏡觀察時，為獲得較大光圈，必須調(diào)節(jié)圖中的         （填序號）。
（3）在規(guī)范操作下，小朋同學(xué)看到的圖像應(yīng)該是圖中的（    ）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察微小物體時，目鏡上有“5×”字樣。物鏡上標有“45×”字樣。觀察到的物體的實際放大倍數(shù)是            (         ) 
A．5倍B．45倍C．50倍D．225倍

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

陰雨天實驗室光線較暗，用顯微鏡觀察玻片標本時，正確的操作為（  ）
A．用大光圈、凹面鏡B．用小光圈、凹面鏡
C．用大光圈、平面鏡D．用小光圈、平面鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為顯微鏡觀察某標本細胞的兩個視野圖，從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是(  )
A．換成高倍物鏡
B．裝片向左移動
C．調(diào)節(jié)細準焦螺旋
D．調(diào)節(jié)光圈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們觀察生物細胞常用的工具是（　　）
A．顯微鏡B．放大鏡C．望遠鏡D．潛望鏡

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同步練習(xí)冊答案