能為動(dòng)植物細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)提供能量的轉(zhuǎn)換器是( 。
A.線(xiàn)粒體B.細(xì)胞核C.液泡D.葉綠體
植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線(xiàn)粒體兩種;動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只有線(xiàn)粒體一種.葉綠體和線(xiàn)粒體分別是進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器,植物的綠色部分含有葉綠體,是綠色植物所特有的,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線(xiàn)粒體,線(xiàn)粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.因此選項(xiàng)A符合題意.
故選:A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______,唯一不具有細(xì)胞構(gòu)造的生物類(lèi)型是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚該蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響曲線(xiàn).請(qǐng)回答:

(1)植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要水和無(wú)機(jī)鹽,是通過(guò)甲圖中______運(yùn)輸植物所需要的部位.
(2)甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,[______]______過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng).這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的[______]______中.
(3)過(guò)程B的強(qiáng)弱受______等環(huán)境因素的影響.
(4)根據(jù)對(duì)圖丙分析所得結(jié)論,對(duì)大棚蔬菜采取______、______等(請(qǐng)答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所是(  )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

切成熟的西瓜時(shí)流出的汁液是( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.細(xì)胞液

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

荔枝、龍眼等水果味道甜美、果汁豐富.這些果汁主要來(lái)自細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞核B.液泡C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在夏天,人們喜歡吃“涼拌黃瓜”,實(shí)際上這個(gè)菜里有有趣的生物知識(shí):盛黃瓜的盤(pán)子原本沒(méi)有水,但過(guò)一段時(shí)間后,盤(pán)子里有很多的水,水主要來(lái)自黃瓜細(xì)胞中的______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,正確的是( 。
A.遺傳物質(zhì)就是染色體B.遺傳物質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中
C.染色體包括DNA和基因D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

______是生物的主要遺傳物質(zhì),它主要存在于細(xì)胞核的______上,其上具有特定的遺傳效應(yīng)的片段叫做______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案