A. | 扦插 | B. | 壓條 | C. | 營養(yǎng)繁殖 | D. | 枝接 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
距今大概的年數(shù) | 兩棲動物發(fā)展狀況 | 環(huán)境條件 |
3.45億~2.25億年 | 種類多,兩棲動物繁盛 | 氣候溫暖潮濕,水域密布 |
2.25億年至今 | 種類減少,兩棲動物走向衰退 | 氣候干燥,水域減少 |
A. | 兩棲動物的繁殖能力差 | |
B. | 兩棲動物神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達 | |
C. | 兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中 | |
D. | 兩棲動物產(chǎn)生了巨大變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 植物組織培養(yǎng)與克隆羊的誕生,其生殖方式一致 | |
B. | 某人成功將一無籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上,將來新發(fā)育成的枝條所結(jié)出的柑橘一半有籽,一半無籽 | |
C. | 利用植物莖尖進行組織培養(yǎng),相比利用枝條、葉片和種子,更有利于培養(yǎng)健康的幼苗 | |
D. | 用嫁接的方法來培育新品種,嫁接的關(guān)鍵是選擇好砧木和接穗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是倒像,視野由亮變暗,細胞數(shù)目由少變多 | |
B. | 都是倒像,視野由亮變暗,細胞數(shù)目由多變少 | |
C. | 都是正像,視野由暗變亮,細胞圖象由大變小 | |
D. | 都是正像,視野由亮變暗,細胞圖象由小變大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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