科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身 | |
B. | 資源和環(huán)境問題都是由于人口增長過快造成的 | |
C. | 植被的破壞是導致土地荒漠化的主要原因 | |
D. | 生物圈是所有生物共同的家園,人類應該保護它 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物有多細胞的,也有單細胞的 | |
B. | 藻類都是沒有器官分化的多細胞植物 | |
C. | 藻類不能進行光合作用 | |
D. | 藻類植物都生活在海洋中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔 | B. | 小腸 | C. | 胃 | D. | 大腸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扣擊膝蓋下部的韌帶會使感受器興奮,產生神經沖動 | |
B. | 傳入神經將神經沖動傳到特定的神經中樞 | |
C. | 大腦皮層參與了該反射活動 | |
D. | 使小腿抬起的肌肉屬于效應器的組成部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的蟲和鳥屬于消費者 | |
B. | 植物的枯枝落葉能被分解者分解 | |
C. | 若消滅所有的蟲,則更有利于原有生態(tài)平衡的維持 | |
D. | 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分 |
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