13.足球賽場(chǎng)上賽事異常激烈,球員你爭(zhēng)我搶,其精湛的球技給我們留下了深刻的印象.請(qǐng)回答下列問題:

 (1)如圖2所示是比賽中的一個(gè)場(chǎng)景,其中維持動(dòng)作協(xié)調(diào)和身體平衡是小腦.
(2)開賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員聽到哨聲就開始發(fā)球,其感受器位于圖1耳的[3]耳蝸中.
(3)比賽后運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)行尿檢,若運(yùn)動(dòng)員尿液檢出了興奮劑,興奮劑從血液到尿液經(jīng)過的腎臟結(jié)構(gòu)是腎單位.
(4)在激烈的賽場(chǎng)上由腎上腺分泌的腎上腺激素促使運(yùn)動(dòng)員心跳加快、血壓升高,使皮膚血管擴(kuò)張,因而顯得面紅耳赤.這說明人體的生命活動(dòng)除主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外,也受到激素調(diào)節(jié)的影響.

分析 脊椎動(dòng)物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,其中大腦皮層是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的最高級(jí)中樞;小腦中有維持身體平衡的中樞;腦干有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞;下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān);脊髓是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞.
圖中1是半規(guī)管,2是前庭,3是耳蝸,4是咽鼓管,5是鼓室,6是鼓膜.

解答 解:(1)小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡.
(2)耳的結(jié)構(gòu)中,外耳包括耳廓和外耳道,它們分別有收集聲波和傳送聲波的作用;中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成,鼓膜的作用是當(dāng)聲波傳送來時(shí)產(chǎn)生振動(dòng),鼓室內(nèi)主要有三塊聽小骨,聽小骨主要是將鼓膜產(chǎn)生的振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳;內(nèi)耳分為耳蝸、前庭和半規(guī)管三部分管腔,三部分管腔分布有相應(yīng)的感受器,3耳蝸含有聽覺感受器,前庭和半規(guī)管里感受頭部位置變動(dòng)的位覺(平衡覺)感受器.
(3)興奮劑從血液到尿液經(jīng)過的路徑:興奮劑→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→腎臟→…→體外.腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.
(4)人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各項(xiàng)生命活動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、配合下才能完成,使人體成為統(tǒng)一的整體.當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層就會(huì)特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤. 
故答案為:(1)小腦;
(2)耳蝸;
(3)腎單位;
(4)腎上腺;神經(jīng)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是綜合掌握理解條件反射、非條件反射以及腎單位的組成和尿的形成過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體進(jìn)行生命活動(dòng)提供能量的有( 。
①糖類②無機(jī)鹽③維生素④脂肪⑤蛋白質(zhì)⑥水.
A.②④⑥B.①③⑤C.①④⑤D.①②⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.當(dāng)你做一個(gè)屈肘動(dòng)作時(shí),包含以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引;②骨饒關(guān)節(jié)活動(dòng);③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮;④骨骼肌收縮.這些步驟發(fā)生的正確順序是( 。
A.②①④③B.①②③④C.④①②③D.③④①②

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖所示為人體某部分結(jié)構(gòu)關(guān)系示總圖,請(qǐng)按要求回答:
(1)若B表示腎臟,A、C、D分別表示出入腎臟的管道,則A是腎動(dòng)脈.
(2)若B表示腎小體,則A表示入球小動(dòng)脈;假如D是腎小管,那么D和C中液體的差別主要是D中不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),D中的液體變成尿液還要經(jīng)過重吸收過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是哺乳動(dòng)物的心臟模式圖,含二氧化碳較多的血液由哪個(gè)結(jié)構(gòu)離開心臟的?( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.經(jīng)過學(xué)習(xí),我們對(duì)自己如何從一個(gè)細(xì)胞變化成“小帥哥”,已有了一些了解,請(qǐng)回答下列問題:
(1)我的生命開始于一個(gè)被稱為受精卵的細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞由來自父親的精子和來自母親的卵細(xì)胞融合而成的,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的子宮里,每時(shí)每刻都能通過臍帶和胎盤從媽媽那里獲得營(yíng)養(yǎng);
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中肺是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所;
(3)剛出生的我一碰到媽媽的乳頭,就會(huì)吮吸乳汁,這是一種簡(jiǎn)單(填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”)反射,母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了,其中蛋白質(zhì)是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長(zhǎng)大.
(4)青春期的我開始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關(guān)系,我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖一表示植物體的有關(guān)生理活動(dòng)(①、②代表不同的氣體,箭頭表示氣體進(jìn)出的方向),圖二為該植物在夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題.

(1)在光照充足時(shí),圖一中植物葉片吸收的氣體主要是二氧化碳.
(2)若圖一表示光合作用過程,則氣體②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞中的葉綠體(部位).
(3)將葉片放酒精中隔水加熱,會(huì)看到酒精變成綠色,說明葉片中的葉綠素已經(jīng)溶解在酒精中.
(4)若②代表水蒸氣,則水蒸氣是通過蒸騰作用散失到大氣中去的.
(5)圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是乙.
(6)吸收水分的主要部位是成熟區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列做法對(duì)減少PM2.5,改善空氣質(zhì)量沒有積極作用的是( 。
A.春節(jié)期間多放鞭炮B.多種植綠色植物
C.少開私家車出行D.清明祭掃不燒紙錢

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,則a是感受器;c是神經(jīng)中樞;d是傳出神經(jīng),能將來自c的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e,引起反射.

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同步練習(xí)冊(cè)答案