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【題目】具有雙親遺傳特性的生殖方式是 （ ）
A.有性生殖
B.無性生殖
C.孢子生殖
D.分裂生殖

【答案】A
【解析】由兩性生殖細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖，有性生殖產生的后代具備兩個親本的遺傳性，具有更大的生活力和變異性，為生物的進化提供了原始的選擇材料，從而獲得更多的生存機會�？梢夾符合題意。
所以答案是：A
【考點精析】本題主要考查了植物的有性生殖的相關知識點，需要掌握由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過開花、傳粉并結出果實，由果實中的種子來繁殖后代．）（胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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【題目】下列結構層次中，屬于器官的是

A. 一棵樹 B. 一片樹葉

C. 一層表皮 D. 一個葉肉細胞

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【題目】植物生長發(fā)育需要量最多的無機鹽是

A. 鋅、氮、鉀 B. 鈣、氮、磷 C. 硼、磷、鉀 D. 氮、磷、鉀

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A. 消費者 B. 分解者 C. 生產者 D. 制造者

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【題目】如圖，晴天的上午，在一株盆栽植物上套一個透明的塑料袋，扎緊袋口：

（1）下午打開袋口，迅速將一支帶火星的火柴棍伸進袋內，火柴復燃了，說明袋內的______氣體較多，這是植物進行______作用的結果，此項生理作用發(fā)生的場所是細胞的______中。

（2）傍晩再套上塑料袋，扎緊袋口。第二天天亮前將袋內的氣體導入盛有澄清石灰水的燒杯中，結果是澄清的石灰水變混濁，說明袋內的______氣體較多，此氣體是通過葉片的______進出葉片的，這種氣體的產生是植物進行______作用的結果。

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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖．據圖分析下列說法，正確的是（　�。�

A. 草、食草昆蟲都屬于生產者 B. 該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)

C. 能量是沿著食物鏈（網）逐級傳遞的 D. 圖中最長的食物鏈是：草→鼠→蛇→貓頭鷹

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【題目】某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化曲線如下圖所示。請據圖回答下列問題。

(1)在曲線a中，幼果體積增大是花的_________迅速發(fā)育的結果，在此過程中__________一般都逐漸凋落。

(2)當黃瓜體積達到A點時，將它剖開，發(fā)現有很多粒種子,這是因為每個子房里生有_________。

(3)曲線b的原因是__________________。

(4)在大棚里種植黃瓜時，為避免出現曲線b的現象，可以采取__________的措施。

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【題目】綠色植物光合作用的產物是( ）

A.二氧化碳和水 B.無機鹽和水

C.有機物和氧氣 D.二氧化碳和氧氣

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