在水、肥條件具備的情況下,提高作物產(chǎn)量的有效措施是( 。
A、增加密度
B、合理密植
C、降低密度
D、減少二氧化碳含量
考點(diǎn):合理密植
專(zhuān)題:
分析:影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等,影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等,據(jù)此答題.
解答:解:綠色植物的光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程,光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,就要充分的利用光能,合理密植、兼作套種充分的利用光能的重要措施,增加光合作用的有效面積等.
白天有光植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,所以二氧化碳的濃度越高、光照時(shí)間越長(zhǎng),植物的光合作用越強(qiáng),制造的有機(jī)物就越多.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):植物的三大生理過(guò)程為中考的熱點(diǎn),結(jié)合實(shí)驗(yàn)和具體的實(shí)例進(jìn)行掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列事例中,屬于先天性行為的是(  )
A、金龜子受驚擾時(shí)縮起足假死不動(dòng)
B、猴子騎車(chē)
C、大山雀偷喝牛奶
D、蚯蚓爬向“T”形迷宮中有食物的潮濕暗室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

呼吸系統(tǒng)是怎樣工作的?我們一起來(lái)做一個(gè)模型進(jìn)行研究.
實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)大飲料瓶,三通玻璃管(可用一個(gè)吸管代替),兩個(gè)小氣球,一個(gè)大氣球,橡皮泥一塊.
制作步驟:
(1)將大飲料瓶的底部剪掉.
(2)將橡皮泥捏成瓶口大小,使其能塞入瓶口內(nèi).
(3)在玻璃儀器商店買(mǎi)一個(gè)三通玻璃管(或用吸管做成圖中的三通).
(4)將小氣球綁在三通管上.
(5)將大氣球剪下一片扎在剪開(kāi)的飲料瓶底部.
實(shí)驗(yàn)方法:如圖用手拉動(dòng)底部的氣球皮,觀察瓶?jī)?nèi)的小氣球發(fā)生的變化.
描述你觀察到的現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的淀粉最終被分解成
 
,蛋白質(zhì)最終被分解成
 
,脂肪最終被分解成
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

合理膳食是指( 。
A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),應(yīng)該多吃
B、各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,互相搭配
C、糖類(lèi)是主要的供能物質(zhì),應(yīng)該多吃
D、以肉類(lèi)、蔬菜、水果為主

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根毛的細(xì)胞壁很
 
,細(xì)胞質(zhì)
 
,液泡
 
,這樣的結(jié)構(gòu)很適于吸水.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

以下是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)今年的連續(xù)干旱使我省農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重,農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根莖葉中的管道
 
運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍模?br />(2)圖甲中的①是由圖丁中的
 
(選填圖丁中的標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái)的,而圖丙中的①是由圖乙中的
 
發(fā)育而來(lái).
(3)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自于圖丁中的
 

(4)進(jìn)行光合作用的主要部位是圖甲中的[
 
]
 
,請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的方程式
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物與生物之間,最常見(jiàn)的是
 
關(guān)系,還有
 
關(guān)系、
 
關(guān)系.例:七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng),是
 
關(guān)系.稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光,屬
 
關(guān)系.螞蟻、蜜蜂家庭成員之間
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)今世界上嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的主要疾病是(  )
A、癌癥B、尿毒癥
C、神經(jīng)衰弱D、高血壓

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同步練習(xí)冊(cè)答案