糖類、脂肪、蛋白質(zhì)三大類營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的消化順序是(    )。
A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)B.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪
C.脂肪、蛋白質(zhì)、糖類D.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪
B

試題分析:淀粉的主要成分是糖類,其最先在口腔內(nèi)就被消化.在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以將淀粉分解成麥芽糖;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖.
蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃.在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白質(zhì)被初步消化成多肽;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成氨基酸.
脂肪只能在小腸內(nèi)被消化.在小腸中,首先在膽汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

膽汁是由膽囊分泌的。                                        (     )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小腸的下列結(jié)構(gòu)特點中,哪一項不是與其吸收功能相適應(yīng)的?
A.小腸很長,長約5-6米B.小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞
C.在皺襞上有小腸絨毛D.小腸壁有腸腺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為人的消化系統(tǒng)關(guān)系圖,椐圖填空([  ]后橫線上填序號名稱):
(1)[ 1 ]      是消化系統(tǒng)的開始。人體的消化系統(tǒng)由          組成。
(2)人體的外消化腺中最大的消化腺是[4 ]      。它分泌的膽汁,可以有利于幫助消化       。這種消化方式屬于            。
(3)[  9  ]       是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列消化管中不與食物直接接觸的是:
A.小腸B.胃C.肝臟D.口腔

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗中的相關(guān)記錄,該實驗結(jié)果表明酶的催化作用(    )。
   試管
加入物質(zhì)
溫度
加入碘液
       1
淀粉糊+唾液
37 ℃
不變藍(lán)
       2
淀粉糊+唾液
0 ℃
變藍(lán)
A.需要適宜的pH          B.只對一種物質(zhì)起作用
C.需要適宜的溫度          D.效率很高

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”的實驗收獲,我們可以判斷以下歸納或推斷錯誤的是
A.該實驗可證明唾液能消化淀粉
B.饅頭富含淀粉,遇碘后會變藍(lán)
C.要想讓唾液發(fā)揮作用,溫度應(yīng)保持在37℃左右
D.試管內(nèi)的混合液,如果加碘液變藍(lán),則證明試管內(nèi)淀粉已被唾液消化

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請根據(jù)圖中所示回答下列問題;

⑴寫出圖中結(jié)構(gòu)名稱;A:小腸。拢涵h(huán)形皺襞 C:     。 
⑵營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化道壁進入     叫做吸收。
⑶小腸吸收葡萄糖、   、脂肪酸、甘油以及大部分水、維生素、無機鹽。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)以下是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)血管①②③④中流動脈血的是              
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,過程“1、2、3”叫做         ,過程“1”排出的物質(zhì)來自           ,該物質(zhì)自產(chǎn)生直至排出體外至少要穿過   層細(xì)胞膜。過程“2”排出的物質(zhì)有                     。
(3)假設(shè)圖中的a是淀粉的消化產(chǎn)物,那么在消化道中參與“淀粉→a”這一過程的消化液有                           。(2分,寫不全得1分,寫錯不給分)
(4)小腸吸收的a進入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達心臟的哪個腔?      (選填A(yù)、B、C、D)。
(5)醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是              出現(xiàn)了病癥。
(6)上述各生理活動能順利進行,是受               的共同調(diào)節(jié)。

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同步練習(xí)冊答案