人體與空氣進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所是（　�。�
A、呼吸道B、肺C、支氣管D、肺泡
考點(diǎn)：肺的結(jié)構(gòu)
專(zhuān)題：
分析：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用．
解答：解：A、呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用．A錯(cuò)誤；
B、肺是最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所．肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位．B錯(cuò)誤；
C、支氣管是氣體的通道，C錯(cuò)誤；
D、肺是最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所．肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換．D正確．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
 
．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
 
．人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞是
 
．

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當(dāng)我們進(jìn)入青春期后，由于生理的變化，心理也會(huì)發(fā)生明顯的變化．下列關(guān)于處于青春期青少年做法與想法的敘述中，正確的是（　�。�
A、同學(xué)聚會(huì)時(shí)用吸煙喝酒助興，愛(ài)吃的就多吃，不愛(ài)吃的就少吃
B、在父母面前經(jīng)常大發(fā)脾氣，并要錢(qián)購(gòu)買(mǎi)高檔游戲機(jī)來(lái)滿(mǎn)足攀比心理
C、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼，制定積極的人生目標(biāo)，不斷進(jìn)取
D、自行處理心理矛盾，絕不能打擾他人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于蝗蟲(chóng)的敘述不正確的是（　�。�
A、身體分為頭胸腹三部分
B、分類(lèi)上屬于節(jié)肢動(dòng)物
C、具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼
D、呼吸器官是氣囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹(shù)皮作藥材，致使樹(shù)木死亡，這主要是因?yàn)闃?shù)皮中的什么結(jié)構(gòu)遭到了破壞（　　）
A、樹(shù)皮的保護(hù)作用被破壞
B、有機(jī)物不能由篩管向下運(yùn)輸?shù)礁?/span>
C、根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽不能向上運(yùn)輸
D、有機(jī)養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)角o葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

位于青霉直立菌絲頂端呈青綠色、掃帚狀的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、營(yíng)養(yǎng)菌絲B、花粉
C、孢子D、種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物圈的描述，不正確的是（　�。�
A、人類(lèi)活動(dòng)可以到生物圈的各個(gè)圈層
B、大氣圈的空氣是由氮?dú)狻⒀鯕夂投趸嫉葰怏w組成的
C、巖石圈是地球表面的固體部分組成
D、水圈是由地球上的海洋組成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

森林銳減而導(dǎo)致的后果有（　　）
A、氣候變得更加濕潤(rùn)
B、干旱、洪澇災(zāi)害減少
C、物種減少，環(huán)境惡化
D、耕地增多，糧食豐產(chǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示的肺泡以及外面纏繞的毛細(xì)血管，這樣的結(jié)構(gòu)有利于（　�。�
A、氣體在血液里運(yùn)輸
B、氧氣從血液進(jìn)入肺泡內(nèi)
C、氧氣從肺泡進(jìn)入血液內(nèi)
D、二氧化碳從肺泡進(jìn)入血液內(nèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案