人的肢體受傷后,若是鮮紅的血液從傷口噴出或隨心跳涌出,正確的處理方法是( )
A.不需處理,會(huì)自動(dòng)止血
B.止血帶遠(yuǎn)心端止血
C.止血帶近心端止血
D.傷口清洗干凈,貼上創(chuàng)可貼
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東揭陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過(guò)程在生物學(xué)上稱為( )
A. 細(xì)胞分裂
B. 細(xì)胞分化
C. 細(xì)胞生長(zhǎng)
D. 細(xì)胞變形
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
幾位同學(xué)討論動(dòng)物的類(lèi)群,他們提出了以下四種觀點(diǎn),其中不正確的是( )
A.體溫恒定的動(dòng)物有家鴿熊貓?chǎng)L等
B.蛙的發(fā)育過(guò)程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.“頭上兩根感覺(jué)觸,兩對(duì)翅,三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是 骨”描寫(xiě)的是昆蟲(chóng)
D.有口無(wú)肛門(mén),食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外,此種動(dòng)物是軟體動(dòng)物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在英國(guó)的曼徹斯特地區(qū),100年間樺尺蛾體色變化的原因是( )
A.生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
B.自然選擇的結(jié)果
C.人工選擇的結(jié)果
D.過(guò)度繁殖的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列各組生物性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是( )
A.小明的 A 型血和小剛的 B 型血
B.人的身高和體重
C.人的卷發(fā)和直發(fā)
D.小麥的高桿和矮桿
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)學(xué)臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒(méi)有意識(shí)或意識(shí)朦朧、不能自主活動(dòng)的病人.該類(lèi)病患腦部可能沒(méi)有受到損傷的部位是( )
A.大腦 B.小腦
C.腦干 D.大腦皮層
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下面是同學(xué)們?yōu)樗目谥以O(shè)計(jì)的午餐菜譜,你認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)最全面合理的是( )
A.土豆燉牛肉 西紅柿炒蛋 清炒空心菜 冬瓜排骨湯
B.紅燒冬瓜 素炒土豆絲 清炒空心菜 海帶湯
C.紅燒雞腿 爆炒魷魚(yú)絲 回鍋肉 魚(yú)頭湯
D.炒白菜 炒花椰菜 水煮白蘿卜絲 紫菜湯
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江寧波卷)生物(解析版) 題型:選擇題
雙子葉植物表皮上的氣孔,結(jié)構(gòu)如圖所示,氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門(mén)戶。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量多時(shí)氣孔大,含水量少時(shí)氣孔小甚至關(guān)閉。下列敘述正確的是
A.保衛(wèi)細(xì)胞形態(tài)能改變是因?yàn)闆](méi)有細(xì)胞壁
B.植物體光合作用強(qiáng)弱與保衛(wèi)細(xì)胞含水量無(wú)關(guān)
C.蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量,與水的汽化有關(guān)
D.將葉片浸入濃鹽水,氣孔會(huì)逐漸增大
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古通遼卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為
B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化
C.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)
D.動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒(méi)有任何關(guān)系
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com