下列不屬于扁形動(dòng)物的是（　　）
A、渦蟲B、血吸蟲C、蛔蟲D、絳蟲
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)“生物圈是生物共同的家園”的理解，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處B、圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更能改善環(huán)境C、人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展，但不能以耕地減少為代價(jià)D、生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物共同的家園

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述，正確的是（　�。�
A、鯽魚身體呈流線形是其對(duì)陸生生活的適應(yīng)B、具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)水生生活的重要特征C、身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動(dòng)物的共同特點(diǎn)D、身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點(diǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

自2012年2月1日起，太湖又進(jìn)入了一年一度的封湖禁漁期，在接下來長(zhǎng)達(dá)7個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，漁船進(jìn)港、漁網(wǎng)入庫，全面停捕休漁．相關(guān)部門實(shí)施該措施的主要目的是（　�。�
A、實(shí)施分區(qū)管理，避免漁事糾紛B、檢修漁船和捕魚器械，提高漁獲率C、減少太湖水體污染，避免“水華”產(chǎn)生D、控制捕魚的大小和數(shù)量，實(shí)現(xiàn)漁業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：

腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是（　�。�
A、有口無肛門B、身體呈輻射對(duì)稱C、背腹扁平D、有刺細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

夏天的時(shí)候游客喜歡在青山灣沙灘上拾貝殼、抓招潮蟹．這些動(dòng)物分別屬于（　�。�
A、軟體動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物B、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物C、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物D、環(huán)節(jié)動(dòng)物和爬行動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)因素會(huì)對(duì)水生動(dòng)物產(chǎn)生不利影響的是（　�。�
A、生活污水直接排入水體B、草原植被的減少C、森林面積的減少D、鳥類的增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

形成畸形蛙的可能原因是（　�。�
A、水質(zhì)污染B、土壤污染C、環(huán)境干燥D、食物短缺

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科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)用直線將現(xiàn)象和原因聯(lián)系起來．

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同步練習(xí)冊(cè)答案