【題目】用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌,讓它們在三個不同的試管中生長,下圖顯示了細(xì)菌的生長層。如果此時往三只試管中通入氧氣,則細(xì)菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是( )
A.I:加快 II:減慢 III:不變
B.I:減慢 II:加快 III:加快
C.I:加快 II:減慢 III:減慢
D.I:減慢 II:加快 III:減慢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不屬于大熊貓的特征是( )
A.細(xì)胞具有細(xì)胞壁
B.是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者
C.是多細(xì)胞生物
D.有能分解食物的消化系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是( )
A.植物的根吸收的只是水和無機(jī)鹽
B.土壤對植物生長沒有作用
C.植物的根吸收的不是土壤中的無機(jī)鹽
D.根只吸收水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)心臟的四個腔中,其中[ ]_____________的心肌壁最厚。
(2)心房和心室之間有______________ ,其作用是控制血流方向,防止血液倒流。
(3)在心臟的四個腔中,有動脈血流過的是[_____]和[_____]。
(4)與右心室相連的血管是[ ]______,該血管內(nèi)流的是______(填“動脈血”或“靜脈血”)。
(5)體循環(huán)是血液從左心室出發(fā),流經(jīng)全身各處,最后回到[ ]___________ 。
(6)心房和心室都有血液流入時,心房和心室處于__________狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”) 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學(xué)家霍金因病去世,享年76歲。他因患有“漸凍癥”,被禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。“漸凍癥”是由于傳出神經(jīng)受損引起的,患病者會出現(xiàn)肌肉無力、萎縮等癥狀。
(1)人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____。
(2)“漸凍癥”是由于傳出神經(jīng)受損引起的,圖中_____(填圖中字母)為傳出神經(jīng);颊咭蜷L期不能運(yùn)動,導(dǎo)致肌肉萎縮,發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)是圖中的________。
(3)神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)____和____的基本單位,它由____和________兩部分組成。
(4)“漸凍人”的運(yùn)動神經(jīng)元受損,不能完成正常反射活動,而反射活動要通過____來實現(xiàn)。
(5)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時,他_____。
A.有感覺,不發(fā)生膝跳反射 B.沒感覺,發(fā)生膝跳反射
C.有感覺發(fā)生膝跳反射 D.沒感覺,不發(fā)生膝跳反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌、真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有( ),不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成有機(jī)物進(jìn)行生活.
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.葉綠體
D.線粒體
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