5．下面是生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分，請你用箭頭把這三者連起來以表示它們之間的關(guān)系．

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動物體內(nèi)，因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者．分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．它們之間的關(guān)系如圖所示：

可以看出：生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存的關(guān)系，它們組成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分．
故答案為：

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)含有的能量越少．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．食物通過消化道的順序是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于人體組織的是（　�。�
A．上皮組織B．營養(yǎng)組織C．結(jié)締組織D．肌肉組織

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．自然界中生物具有的共同特征：它們的生活都需要營養(yǎng)，都能進(jìn)行呼吸，都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，都能對外界刺激做出反應(yīng)，都能生長 和繁殖，具有遺傳 和變異的特性等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．據(jù)圖回答下列問題．
（1）取5毫升血液，立即倒入盛有少量檸檬酸鈉的量筒內(nèi)，輕輕振蕩量筒后，靜置數(shù)小時，出現(xiàn)圖所示的分層現(xiàn)象．
（2）注明各部分名稱：A血漿B白細(xì)胞和血小板C紅細(xì)胞．
（3）B和C層的細(xì)胞總稱為血細(xì)胞．
（4）本實(shí)驗(yàn)證明了血液的成分包括血漿和血細(xì)胞兩部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人工草場，為了防止鳥把草籽吃掉，用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)草籽幾乎被蟲吃光；而沒有加網(wǎng)罩的天然草場，草地生長良好．造成這種現(xiàn)象的原因是（　　）
A．食物鏈被破壞B．缺水
C．蟲子的繁殖能力過強(qiáng)D．環(huán)境污染

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列各項(xiàng)不屬于鉤蟲、蟯蟲、蛔蟲的共同特征的是（　�。�
A．消化器官的結(jié)構(gòu)簡單B．身體細(xì)長，呈圓柱形
C．體表有角質(zhì)層D．有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某初中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用菜豆種子做了以下實(shí)驗(yàn)，以探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件．

（一）實(shí)驗(yàn)過程：
（1）取3個無色、透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C；在每個杯底鋪適量的餐巾紙，并分別加入等量且適量的水．
（2）取30粒菜豆種子，隨機(jī)平均分成3份，分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上．
（3）將3個杯子的杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽盡氣體后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩�。籄杯不做處理．如圖所示．
（4）將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時間．
（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A、B杯內(nèi)的菜豆種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)的菜豆種子沒有萌發(fā)．
（三）請回答下列問題：
（1）以上實(shí)驗(yàn)形成了兩組對照．對A和B這組對照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是有無光照；對A和C這組對照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是空氣；A、B、C中作為對照組的是A．
（2）根據(jù)A和C對照的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：菜豆種子萌發(fā)需要空氣（環(huán)境條件）．

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同步練習(xí)冊答案