A. | 參與物質(zhì)循環(huán) | B. | 合成有機(jī)物 | C. | 維持生態(tài)平衡 | D. | 為人類提供食物 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與a相比,c管壁厚,彈性大 | |
B. | b是身體各部分組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管 | |
C. | a中的血液來自心臟的左心室 | |
D. | c可能是肺靜脈 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)繁殖 | B. | 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | ||
C. | 變異 | D. | 運(yùn)動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有性生殖 | B. | 克隆 | C. | 轉(zhuǎn)基因 | D. | 出芽生殖 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)肋骨骨折患者進(jìn)行胸外心臟擠壓 | |
B. | 對(duì)動(dòng)脈出血患者在遠(yuǎn)心端壓迫止血 | |
C. | 對(duì)毛細(xì)血管出血患者在近心端壓迫止血 | |
D. | 對(duì)內(nèi)出血患者盡快送醫(yī)院搶救 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂 | B. | 分化 | C. | 生長(zhǎng) | D. | 繁殖 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類起源于現(xiàn)代類人猿 | B. | 人類的發(fā)展與環(huán)境的變化無(wú)關(guān) | ||
C. | 現(xiàn)代類人猿的起源是人類 | D. | 人類與現(xiàn)代類人猿有共同的祖先 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com