當(dāng)手不小心觸碰到圓釘后,會突然縮回,然后才感到疼痛.如圖所示人的縮手反射,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的E表示______;寫出該反射的反射弧及神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向(用圖中的字母和箭頭表示)______.手縮回以后,才感到疼痛,感受痛覺的神經(jīng)中樞位于______.
(2)神經(jīng)沖動傳到[5]后,肱二頭肌和肱三頭肌的反應(yīng)分別是______,從而使手縮回.
(3)當(dāng)圖中的[______]______受到損傷后,人能夠感受到疼痛,但無法完成縮手反射.
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應(yīng),因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動.
(1)脊髓的前角狹長后角較寬,運動神經(jīng)元在脊髓的前角,結(jié)合圖釘?shù)奈恢每梢耘袛喑鯝感受器、B效應(yīng)器、C傳出神經(jīng)、D傳入神經(jīng)、E神經(jīng)中樞.所以反射弧及神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向A→D→E→C→B,感受痛覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的軀體感覺中樞.
(2)神經(jīng)沖動傳到[B]效應(yīng)器后,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張完成屈肘,從而使手縮回.
(3)A感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過C傳入神經(jīng)傳到E神經(jīng)中樞,在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺;如果D傳出神經(jīng)受到損傷后,反射弧不完整,神經(jīng)沖動不能經(jīng)過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,但是能通過脊髓中的神經(jīng)傳到大腦感受痛覺的神經(jīng)中樞,因此人能夠感受到疼痛,但無法完成縮手反射.
故答案為:
(1)神經(jīng)中樞(或脊髓灰質(zhì))A→D→E→C→B大腦皮層
(2)收縮.舒張(順序顛倒不得分)
(3)C傳出神經(jīng)
練習(xí)冊系列答案
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人體在進(jìn)行各種生命活動的過程中,是通過        調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來協(xié)調(diào)體內(nèi)各系統(tǒng)的相互聯(lián)系,以完成生命活動的。

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王大爺因中風(fēng)出現(xiàn)右側(cè)軀體半身不遂(偏癱),由此可判斷受損傷的大腦神經(jīng)中樞是
A.右腦軀體運動中樞B.左腦軀體運動中樞
C.右腦軀體感覺中樞D.左腦軀體感覺中樞

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下列反射活動中,屬于人生來就有的反射活動是(  )
A.看見“酸梅”兩個字,分泌唾液
B.看見酸梅,分泌唾液
C.吃到酸梅,分泌唾液
D.聽到“酸梅”兩個字,分泌唾液

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下列生理活動中,屬于反射的是( 。
A.梅花冬季開放
B.小孩尿床
C.皮膚出血后逐漸疑固
D.皮膚經(jīng)日光長時間照射會變黑

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下圖中哪項S段的唾液分泌屬于條件反射( 。
A.AB.BC.CD.D

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如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)當(dāng)你走在路上,前方突然出現(xiàn)一輛飛速奔馳的車朝你開來,你會趕快躲開.像這樣人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng),就叫______.
(2)手不小心抓起一個燙手的饅頭.你會先縮手,該反射的途徑是______用圖中的數(shù)字和箭頭表示)
(3)若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧,則[1]表示眼睛的______;此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的______.看到酸酶分泌唾液的神經(jīng)活動方式是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是反射弧的組成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)請寫出反射弧結(jié)構(gòu)的名稱:[①]______;[③]______.
(2)小紅的手指突然受到針刺后,手指馬上縮回,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是______(用圖中序號和箭頭表示).該反射的神經(jīng)中樞位于______.
(3)這個縮手反射屬于______反射.(選填“簡單”或“復(fù)雜”)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( 。
A.反射B.反應(yīng)C.傳導(dǎo)D.感知

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