人體呼出的氣體全部都是二氧化碳。                              （   ）
錯(cuò)

試題分析：由表格所示可知人體進(jìn)行呼吸時(shí)，呼出的氣體不全部是二氧化碳，主要是氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、水等多種氣體組成，
，因此題干的說(shuō)法不正確。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解人體呼吸時(shí)氣體成分的變化。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖表示人在吸氣.呼氣時(shí)胸廓上下徑.膈.肺的變化，依圖回答下列問(wèn)題

（1）A.圖表示在_________，B.圖表示在___________。
（2）在A.時(shí)，膈肌__________，膈頂部        ，使胸腔容積__________，肺隨著_________，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ____ ，與此同時(shí)肋骨間的肌肉             。
圖中1代表     2代表         3代表         4代表           
           

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于肺的敘述中，不屬于有利于氣體交換的是(    )。
A．肺的末端形成肺泡，總數(shù)約有7億個(gè)
B．每個(gè)肺泡的壁很薄，只由一層細(xì)胞構(gòu)成
C．肺可分為左肺和右肺
D．肺泡外包繞著毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

肺泡的結(jié)構(gòu)具有與其功能(氣體交換)相適應(yīng)的特點(diǎn)，肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
①數(shù)量多         ②壁薄        ③外面包繞著毛細(xì)血管       ④具有纖毛
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體通過(guò)呼吸作用吸入體內(nèi)的氧氣最終去向是(     )
A．到達(dá)肺B．進(jìn)入人體的血液C．構(gòu)成細(xì)胞的一部分D．組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

氣體在肺泡和毛細(xì)血管之間的交換依賴于（   ）
A．呼吸作用B．呼吸運(yùn)動(dòng)
C．氣體的擴(kuò)散作用D．氣體在血液中的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述，不確切的是
A．肺泡外包圍著豐富的毛細(xì)血管B．肺泡壁是一層上皮細(xì)胞
C．毛細(xì)血管壁也是一層上皮細(xì)胞D．肺泡壁是由軟骨支撐

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏天的傍晚，螢火蟲在樹(shù)叢間飛舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光非常好看。這是因?yàn)槲灮鹣x釋放的能量一部分轉(zhuǎn)化成了（  ）
A．電能B．熱能C．光能D．化學(xué)能

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自（   ）。
A．消化作用B．吸收作用C．呼吸作用D．光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案