A. | 哺乳類動物 | B. | 人類 | C. | 魚類 | D. | 細菌類 |
分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為2 0千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.
解答 解:細菌外面有莢膜保護,遇到不良環(huán)境時看可以形成芽孢來度過不良環(huán)境.有些細菌(多為桿菌)在一定條件下,細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體.芽孢最主要的特點就是抗性強,對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質(zhì).都有很強的抵抗性.在寒冷的極地,也發(fā)現(xiàn)了大量的藻青菌等細菌群落,海底溫泉噴涌出高達350攝氏度的水流.海底熱泉水從地下帶上來許多硫酸鹽,硫酸鹽在高溫高壓下變成了有臭雞蛋味的硫化氫,一些以硫化氫為營養(yǎng)的細菌以極快的速度繁衍.甚至在22000米的平流層中還發(fā)現(xiàn)有細菌和真菌.生物分布的最深記錄是生存在地下2500~3000米處石油中的石油細菌,世界大洋最深處超過11000米,發(fā)現(xiàn)了硫化菌.表明細菌是生物圈中分布最廣泛的生物.細菌不需要借助任何工具就可以到達生物圈的任何圈層.
故選:D
點評 解答此類題目的關鍵是熟知細菌的分布特點,并了解生物圈的范圍.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 改用平面反光鏡 | B. | 改用凹面反光鏡 | C. | 放大光圈 | D. | 縮小光圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中D是最高營養(yǎng)級,有毒物質(zhì)積累最多 | |
B. | A可以進行光合作用制造有機物和調(diào)節(jié)大氣中氧氣的濃度 | |
C. | 如果將D進行大量捕殺,那么在一段時間內(nèi)B和C的數(shù)量迅速增加 | |
D. | 最長食物鏈A→C→E→D,這些生物的細胞中都有線粒體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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