17.如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)人體視覺的形成過程:外界物體反射過來的光線,依次經(jīng)過【③】角膜、瞳孔、【④】晶狀體、玻璃體、經(jīng)過折射,在視網(wǎng)膜上獲得的圖象信息,通過視神經(jīng)傳到大腦的特定區(qū)域,才能形成視覺.
(2)當(dāng)我們夜晚看書突然停電時(shí),眼睛瞳孔的變化是變大(變大/變。
(3)青少年時(shí)期如果不注意用眼衛(wèi)生,經(jīng)常長時(shí)間看書、看電視、玩手機(jī)等容易患近視眼,導(dǎo)致遠(yuǎn)處的物體在眼球內(nèi)所形成的圖象,落到視網(wǎng)膜的前方(前方/后方),這樣看到的物像就會(huì)模糊不清.

分析 圖中①是睫狀體,②是瞳孔,③是角膜,④是晶狀體,⑤是視網(wǎng)膜,⑥玻璃體,⑦視神經(jīng),據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)外界物體反射的光線通過③角膜進(jìn)入眼球,經(jīng)④晶狀體,⑥玻璃體等的折射,落在⑤視網(wǎng)膜形成物像,其上對(duì)光線敏感的細(xì)胞獲得圖象信息后,通地⑦視神經(jīng)將信息傳給大腦的特定區(qū)域,形成視覺.
(2)瞳孔能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量,看強(qiáng)光時(shí)瞳孔縮小,看弱光時(shí)瞳孔擴(kuò)大;弱光下瞳孔擴(kuò)大,增加進(jìn)入眼內(nèi)的光量,使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激;因此夜晚看書突然停電時(shí),瞳孔的變化是變大.
(3)長時(shí)間、近距離的讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長,使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方.
故答案為:(1)角膜;晶狀體;大腦;
(2)變大;
(3)前方.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握眼球的結(jié)構(gòu)以及近視眼的成因、矯正措施.來考察學(xué)生讀圖與分析能力,從而提高學(xué)生的識(shí)別圖文轉(zhuǎn)化的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A、B相比較,主要區(qū)別是B體內(nèi)無脊柱.
(2)C與D相比較,它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是C有成形的細(xì)胞核.
(3)南岳特產(chǎn)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與C的生殖方式相同,都是孢子生殖.
(4)F能凈化污水,據(jù)統(tǒng)計(jì),每個(gè)F個(gè)體一天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌,F(xiàn)吞食細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是[5]口溝.
(5)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染,請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是E(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由組成蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在探究食品腐敗原因的實(shí)驗(yàn)中,陳同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶,各加入50毫升肉湯,高溫煮沸后按如表進(jìn)行處理:
甲瓶乙瓶丙瓶
瓶口敞開敞開用消毒牙簽塞住
溫度25℃5℃25℃
3天后觀察變質(zhì)不變質(zhì)不變質(zhì)
(1)實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸,目的是高溫滅菌,殺滅錐形瓶和肉湯中的細(xì)菌等.
(2)甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的問題是:溫度對(duì)食品腐敗速度的影響.
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列推測不合理的是A.
A.肉湯里自然就會(huì)形成細(xì)菌
B.肉湯的腐敗是由空氣中的細(xì)菌造成的
C.低溫可以抑制細(xì)菌的生長和繁殖
(4)細(xì)菌和真菌的生活常常對(duì)人類有害,如造成食品腐敗、引起疾病等,但也有很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類有益,請列舉細(xì)菌和真菌對(duì)人類有益的一個(gè)實(shí)例:酵母菌釀酒、制作饅頭(或乳酸菌制作泡菜、酸奶等).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人在平靜吸氣時(shí),肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)分別是( 。
A.收縮、收縮B.舒張、舒張C.收縮、舒張D.舒張、收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.當(dāng)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張時(shí),人體能完成伸肘動(dòng)作.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.橘子是大家最熟悉的水果之一,而蘇州東山蜜橘更以皮紅瓤黃、汁多味美、酸甜適宜而聞名于世.橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的( 。
①保護(hù)組織   ②輸導(dǎo)組織   ③機(jī)械組織     ④薄壁組織.
A.①④③B.①④②C.③④①D.④②③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.5月22日國際生物多樣性日.歷史上,蘇州曾出臺(tái)過許多政策措施,但其中對(duì)保護(hù)生物多樣性不利的是( 。
A.圍湖造田,墾荒種糧
B.頒布了《蘇州市濕地保護(hù)條例》
C.建立了穹窿山茅蓬塢自然保護(hù)區(qū)
D.在白馬澗、天池山就地就保護(hù)桃花水母

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為染色體、DNA和基因關(guān)系模式圖.圖中分別表示染色體、DNA和基因的標(biāo)號(hào)是( 。
A.①,②,③和④B.②,①,③和④C.③,④,①和②D.①,③和④,②

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.正處于生長發(fā)育時(shí)期的青少年,應(yīng)多吃下列哪一組食物( 。
A.含蛋白質(zhì)和鈣、磷多的B.甜食
C.含脂肪成分多的D.谷類

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