下圖是某小島上食物網(wǎng)的圖解。請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)包含                條食物鏈。
（2）該食物網(wǎng)的消費(fèi)者中生殖方式為卵生的脊椎動(dòng)物有             種。
（3）在此食物網(wǎng)中，貓頭鷹和蛇的關(guān)系是                                   。
（4）對貓頭鷹而言，從綠色植物獲取能量最多的食物鏈?zhǔn)?u>                     。
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染則哪種生物體內(nèi)的重金屬含量最高             。
（1）4 （2）三 （3）捕食 （4）綠色植物→鼠→貓頭鷹 （5）貓頭鷹

試題分析：（1）該生態(tài)系統(tǒng)包括四條食物鏈，分別是：①綠色植物→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹，②綠色植物→鼠→貓頭鷹，③綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹，④綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹。（2）該食物網(wǎng)中鳥、貓頭鷹和蛇都是卵生的脊椎動(dòng)物。（3）在此食物網(wǎng)中，貓頭鷹以蛇為食，所以二者是捕食關(guān)系。（4）能量在食物鏈中的流動(dòng)是逐級遞減的，所以綠色植物→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中貓頭鷹從綠色植物中獲取的能量最多。（5）在食物鏈中有毒物質(zhì)隨著營養(yǎng)級別增高而不斷各界，有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易排出，也不易被分解，所以營養(yǎng)級別越高，有毒物質(zhì)積累越多，貓頭鷹是最高級消費(fèi)者，貓頭鷹的體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的最多。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，A-F表示該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者。請據(jù)圖回答：

（1）圖中含有     條食物鏈。
（2）生物生命活動(dòng)離不開能量的供給，此生態(tài)系統(tǒng)中能量歸根到底是生產(chǎn)者通過     作用固定的太陽能。
（3）圖中未表示出來的生物成分是     。
（4）該草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是     （填字母）。
（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是 （填字母）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系，請據(jù)圖回答。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于    ，兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于    。
（2）該圖共有     條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成    。
（3）位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是    （填“植食性”或“肉食性”）動(dòng)物。
（4）如果該環(huán)境中鷹大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì)                                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“我為花草呵護(hù)，花草向我微笑”，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處�！盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
A．消費(fèi)者B．生產(chǎn)者C．分解者D．非生物部分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

中山公園里所有的動(dòng)物和植物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。                    (    )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是草原生態(tài)示意圖，請回答：

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是____________關(guān)系，這就形成了_____________。
（2）此圖中共有______條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為__________          。
（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先___________。
（4）人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)牧草而大量捕殺老鼠，這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
_________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，下圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一，請分析作答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是           。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是          ，圖中的食用菌屬于          者。
（3）從食物關(guān)系看，在此生態(tài)系統(tǒng)中具有         條食物鏈。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)        能力較小，原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物各類少，       簡單。
（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益，從能量角度看，是因?yàn)?br />①                                                    。
②                                                    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：（5分）

（1）根據(jù)_________________作為分類依據(jù)，可將圖中的消費(fèi) 者分為兩大類，一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲。
⑵圖中共有_________________條食物鏈，
請寫出其中最長的一條食物鏈_________________。
⑶若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_________________的數(shù)量將會(huì)增加，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。
⑷動(dòng)物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類，青蛙捕食昆蟲的行為屬于________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，錯(cuò)誤的是(    )。
A．能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級
B．食物鏈中的營養(yǎng)級可以是無限的
C．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可以長時(shí)期地保持動(dòng)態(tài)平衡
D．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中

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同步練習(xí)冊答案