14．下列能正確表示食物鏈的是（　　）
A．蘑菇→兔→狼B．草→兔→狼→細(xì)菌C．草→鼠→蛇D．陽光→草→兔→鷹

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者

解答 解：A、蘑菇是真菌屬于分解者，而食物鏈不包括分解者；
B、細(xì)菌是分解者，而食物鏈不包括分解者；
C、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系；
D、陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分．
   所以，能正確表示食物鏈的是草→鼠→蛇．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請(qǐng)將生態(tài)系統(tǒng)的概念日補(bǔ)充完整．

A生物圈、B非生物部分、C分解者、D陽光、E食物鏈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響（　　）
A．荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)B．朵朵葵花向太陽
C．寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚D．蚯蚓能疏松土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物多樣性包括（　�。�
A．生物種類的多樣性、生物數(shù)量的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B．生物數(shù)量的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、生物基因的多樣性
C．生物種類的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D．生物種類的多樣性、生物數(shù)量的多樣性、生物基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于生物的是（　�。�
①楊樹 ②香菇 ③珊瑚 ④珊瑚蟲 ⑤生物化石 ⑥病毒．
A．①②④⑤B．①②④⑥C．①③④⑤D．①②③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示顯微鏡的視野，若將視野中的“a”移至中央，正確移動(dòng)裝片的操作方法是（　　）
A．向右下方移動(dòng)B．向左上方移動(dòng)C．向右上方移動(dòng)D．向左下方移動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．線粒體是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)化器，下列描述正確的是（　�。�
A．線粒體是動(dòng)物細(xì)胞特有的B．能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．能將有機(jī)物中儲(chǔ)藏的能量釋放出來D．能夠合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為哺乳動(dòng)物心臟的縱切面結(jié)構(gòu)模式圖，其中數(shù)字表示結(jié)構(gòu)．請(qǐng)分析回答：

（1）⑤肺動(dòng)脈  中血液通過肺循環(huán)，經(jīng)[2]肺靜脈回流至心臟，短暫停留后進(jìn)行體循環(huán)．
（2）血液循環(huán)的起點(diǎn)與終點(diǎn)分別是心室和心房．
（3）若往新鮮離體豬心的④中注水，水將從④（填序號(hào)）處流出，原因是④主動(dòng)脈與Ⅳ左心室之間有動(dòng)脈瓣，使血液只能由心室流向動(dòng)脈，這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．松的根系非常發(fā)達(dá)，大大增加了對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案