【題目】處于以下分類單位的動(dòng)物，相似程度最高的是（ ）

A.脊索動(dòng)物門(mén)B.哺乳綱C.食肉目D.犬科

【答案】D

【解析】

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。

界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。門(mén)、綱、目、科中，科的分類單位最小，相似程度最高，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列功能和結(jié)構(gòu)匹配起來(lái)．
①形成分辨的場(chǎng)所②胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所③對(duì)空氣有清潔作用，形成痰液的場(chǎng)所④貯存精子和輸送鏡子⑤氣體交換的場(chǎng)所
A：子宮
B：附睪
C：大腸
D：肺
E：氣管和支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示鰭類動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程，下列敘述正確的是（　�。�

A. 該發(fā)育類型屬于完全變態(tài)發(fā)育

B. 該過(guò)程與蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相同

C. 成蟲(chóng)與幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的差異很大

D. 該過(guò)程經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一顆小種子結(jié)出累累碩果．甲、乙、丙、丁顯示了植物主要的生命階段（如圖所示）．

（1）甲中，新生命的幼體指的是____．（填序號(hào)）

（2）乙中，④表示根尖吸收水分的主要結(jié)構(gòu)_____，③表示的是氣體進(jìn)出的“窗口”_______．

（3）丙中，桃樹(shù)的能逐年長(zhǎng)大，這與細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和_____過(guò)程有關(guān)．

（4）丁中，桃花傳粉時(shí)花粉落在___（填序號(hào)）上；受精完成后，能發(fā)育成桃子的是結(jié)構(gòu)___．（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療，藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是（　�。�

A. 只有體循環(huán) B. 先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)

C. 只有肺循環(huán) D. 先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水果等農(nóng)作物常用低溫保存，主要是抑制水果的（　�。�
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是由 和 組成的。血細(xì)胞包括 、 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成荔枝樹(shù)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織

C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖羊的毛色遺傳圖解，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物學(xué)上稱為一對(duì)____，羊毛色中的顯性性狀是____，隱性性狀是_____。

（2）若顯性基因用A表示，隱性基因用a 表示，則親代白毛羊的基因組成是_____，黑毛羊的基因組成是______。

（3）子一代全是白毛羊，其隱性基因控制的黑毛性狀能遺傳嗎？_____（能、不能）；子一代的基因組成是_____。

（4）子二代出現(xiàn)了白毛羊和黑毛羊，從理論上分析應(yīng)該是_____羊的數(shù)量多，它出現(xiàn)的概率是_____。

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