原始生命分化為原始藻類和原始單細胞動物的根本原因是（ ）。

A．運動方式不同 B．細胞結構不同

C．營養(yǎng)方式不同 D．對刺激的反應不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南省七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切西瓜時流出的汁液，主要來自細胞的哪一結構？（ ）

A.葉綠體 B.液泡 C.細胞核 D.細胞膜

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東德州慶云第二中學八年級下學期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

始祖鳥的身體結構特征說明鳥類是由（ ）

A、爬行動物進化來的

B、古代的爬行動物進化來的

C、兩棲動物進化來的

D、古代的兩棲動物進化來的

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東德州慶云第二中學八年級下學期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

澳大利亞的科學家巴里，馬歇爾和羅賓沃倫，發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2005年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列哪種結構是幽門螺桿菌所不具有的 ( )

A．成形的細胞核

B．起保護和支持作用的細胞壁

C．遺傳物質(zhì)DNA

D．起運動作用的鞭毛

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東德州慶云第二中學八年級下學期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白鰭豚、金魚、揚子鱷、大鯢、朱鹮分別屬于（ ）

①魚類

②兩棲類

③爬行類

④鳥類

⑤哺乳類

A、①①②③④ B、⑤①③②④

C、④①③②⑤ D、⑤①②③④

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖，A、B、C分別代表心臟不同的腔，①、②分別代表不同的血管。請回答：

（1）在肺循環(huán)中，當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時，進行氣體交換。圖中[ ① ]表示的血管為肺靜脈，里面流動的血液是 血；

（2）[A]與[B]之間有房室瓣，其作用是 。

（3）體循環(huán)的起點是在心臟的[C] ，與之相連的血管為 。

（4）肺泡中的氧氣是通過__________作用進入血液的。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

一般情況下，輸血應該以輸同型血為原則。（ ）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

盲人的手指可以“閱讀”盲文。盲人的“閱讀”主要依靠的是皮膚中的（ ）

A．冷覺感受器 B．觸覺感受器

C．痛覺感受器 D．熱覺感受器

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中屬于非條件反射的是

A.馬戲團的猴子表演投籃

B.沙子進入眼，人流淚

C.兒童看到穿白大褂的醫(yī)生嚇得哭

D.人看到酸梅分泌唾液

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