植物體的結(jié)構(gòu)層次不含有：
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)
D
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一粒稻谷屬于（　�。�
A．一個(gè)器官　　　B．一種組織　C．一個(gè)細(xì)胞　　D．植物體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是一株油菜植株，仔細(xì)觀察圖片并回答下列問題：（5分）

（1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，A―F均是由      構(gòu)成的       ，它們的基本結(jié)構(gòu)單位是       。
（2）屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是         （填字母代號(hào)）；A、B、D屬于         器官。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生長(zhǎng)百年的老樹，仍能不斷生長(zhǎng)，主要是因?yàn)橛?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．輸導(dǎo)組織B．分生組織C．保護(hù)組織D．營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

圖7是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖8是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于      。
（2）圖中【⑤】和【⑥】組成的結(jié)構(gòu)叫          ，結(jié)構(gòu)【④】是              。
（3）花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做       �；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與【④】?jī)?nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過程叫      。
（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分【⑦】是圖7中       發(fā)育來的，結(jié)構(gòu)【⑧】是由圖7中_   ___發(fā)育來的。（填圖中代號(hào)）
（5）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物體的主要組織有           、          、           和             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青菜與菜青蟲在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是前者不具備（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

云霄枇杷在當(dāng)?shù)乇环Q為“開春第一果”。從植物體結(jié)構(gòu)層次上看，枇杷果實(shí)屬于
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．植物體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用開水燙一下番茄，會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮屬于
A．上皮組織B．基本組織C．保護(hù)組織D．機(jī)械組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案