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生物學與人類的生活息息相關，生物的多樣性是人類的寶庫．請你舉出生物在人類生活中的作用或生物學的研究成果在農業(yè)、醫(yī)學、國防、科研等方面應用的4個實例，說明生物學的重要性．
事例1：
 
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事例2：
 
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事例3：
 
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事例4：
 
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練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

現代生物技術的核心是（　�。�
A、植物的組織培養(yǎng)技術B、轉基因技術C、克隆技術D、生態(tài)農業(yè)技術

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科目：初中生物 來源： 題型：

利用生物技術可以促進化石能源的開發(fā)，但不能開發(fā)生物能源
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

當今世界面臨
 
、
 
、
 
等問題，人類賴以生存的環(huán)境日益惡化；人類的一些重大疾病也威脅著人類的健康，這些問題的解決都離不開
 
的發(fā)展．

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷正誤：
（1）生物技術引發(fā)的技術革命，已經在農業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領域發(fā)揮出重要的作用．
 

（2）炭疽桿菌曾被用于制造細菌武器，說明生物技術可造福于人類，也可危害人類．
 

（3）目前，轉基因食品是否安全，在科學上還沒有定論，因此人們對轉基因食品的擔心有增無減，這在很大程度上影響了轉基因技術的推廣．
 

（4）現代發(fā)酵技術在醫(yī)藥工業(yè)上的應用十分廣泛，并生產出了抗生素、維生素等藥品．
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察下面四幅圖，將A～D圖分別與其所運用的生物技術對應起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）請你根據日常觀察和了解，列舉兩例說明生物學與人類有哪些密切關系．
（2）就你所知，列舉兩例說明生物學研究取得的巨大成就．
（3）在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”活動結束后，為什么要把蚯蚓放回大自然？

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科目：初中生物 來源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，含大量的有害物質，首先易誘發(fā)下列哪個器官的疾�。ā　。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

不隨地吐痰，并保持住房及公共場所空氣流通，可預防什么傳染�。ā　。�
A、呼吸道B、消化道C、血液D、抗體

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