【題目】當(dāng)心室進(jìn)行收縮時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài),動(dòng)脈瓣處于開放狀態(tài)
B. 房室瓣處于開放狀態(tài),動(dòng)脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài)
C. 房室瓣與動(dòng)脈瓣同時(shí)處于開放狀態(tài)
D. 房室瓣與動(dòng)脈瓣同時(shí)處于關(guān)閉狀態(tài)
【答案】A
【解析】
心臟內(nèi)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu):房室瓣和動(dòng)脈瓣。在心房與心室之間有房室瓣,在心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣。房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開,這樣就保證血液只能按一定方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈。
心臟有四個(gè)腔:左、右心房和左、右心室。左邊的心房和心室相通,右邊的心房和心室相通,心房連通靜脈,心室連通動(dòng)脈。
心房與心室之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,保證血液流動(dòng)方向:靜脈→心房→心室→動(dòng)脈。
上圖為心房和心室收縮和舒張示意圖,圖一,心房收縮,心室舒張,這時(shí)房室瓣處于打開狀態(tài),保證血液由心房進(jìn)入心室;
圖二,心室收縮,心房舒張,房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣打開保證血液由心室進(jìn)入動(dòng)脈,同時(shí)由于心房處于舒張狀態(tài),靜脈中的血液進(jìn)入心房;
圖三,心房和心室都舒張,房室瓣打開,動(dòng)脈瓣關(guān)閉,血液由靜脈進(jìn)入心房,由心房進(jìn)入心室。
從本題來(lái)看,簡(jiǎn)單地說(shuō),也就是心臟從圖一轉(zhuǎn)入圖二狀態(tài),房室瓣開始關(guān)閉,心室開始收縮,動(dòng)脈瓣打開,血液流入主動(dòng)脈。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉,靜止一段時(shí)間后,上層呈淡黃色半透明的液體是 ( )
A.紅細(xì)胞
B.血清
C.血小板
D.血漿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙、蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物的主要原因是( )
A. 幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲生活,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸
B. 幼體和成體都可以生活在陸地上
C. 成體和幼體都可以生活在水中
D. 成體和幼體都可以用肺呼吸,也可以使用皮膚輔助呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,據(jù)圖回答小題。
【1】按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,將①~④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序,正確的是( 。
A.①→②→③→④ B. ④→③→①→②
C.①→②→④→③ D. ③→④→②→①
【2】步驟②和④滴加的液體分別是( )
A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物中含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等大分子營(yíng)養(yǎng)需要先經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化,才能被人體吸收利用。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)如圖為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,如圖為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中消化過(guò)程示意圖。
①如圖中蛋白質(zhì)開始被消化的部位對(duì)應(yīng)圖l中的結(jié)構(gòu)是[ ]_______,物質(zhì)X代表________。
②如圖所示結(jié)果可以說(shuō)明食物消化的主要場(chǎng)所是[ ]_______(填如圖中序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)。根據(jù)如圖說(shuō)明此部位適于消化的特點(diǎn)是_______(寫出1點(diǎn)),同時(shí)它也是人體吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官,與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有_______(寫出2點(diǎn))。
(2)小剛同學(xué)提出疑問(wèn):食物中的大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為什么要先進(jìn)行消化,才能被吸收呢?他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。
實(shí)驗(yàn)裝置及部分操作如圖所示。一段時(shí)間后,取4支試管,編號(hào)1-4,從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取2毫升液體,分別加入到1-4號(hào)試管中。處理過(guò)程及結(jié)果見(jiàn)下表。
如圖 實(shí)驗(yàn)裝置(玻璃紙模擬細(xì)胞膜)
①比較1、2號(hào)試管的結(jié)果,可以說(shuō)明_______。比較3、4號(hào)試管的結(jié)果,可以說(shuō)明______。
②如果向A組玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶,一段時(shí)間后,取2毫升A燒杯中的液體置于5號(hào)試管中,加入2毫升本尼迪特試劑并沸水浴加熱,可預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_______。
③請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答小剛的質(zhì)疑。______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青魚、草魚、鰱魚、鳙魚是我市重要的養(yǎng)殖魚類,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 這四種魚都是淡水魚類
B. 體表覆蓋鱗片,用鰭游泳
C. 靠鰓呼吸,鰓內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
D. 肌肉發(fā)達(dá),心臟有兩心房一心室
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的角度看,甲、乙、丙中不可缺少的成分是_____和________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從________通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能開始的。
(3)①②所進(jìn)行的生理活動(dòng)是______________________。
(4)人類過(guò)度使用煤和石油,造成溫室效應(yīng),破壞了生態(tài)環(huán)境,因此應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活,請(qǐng)你舉出兩種低碳生活方式: __________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的功能,下圖是人體完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式示意圖:
(圖一) (圖二)
(1)如圖一是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),其名稱是_______。
(2)對(duì)應(yīng)圖一中的標(biāo)號(hào),填寫相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱:②____③____⑤____。
(3)如圖二神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括_____和_____。
(4)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生______,并且把該成分傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元,即神經(jīng)沖動(dòng)。
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