分析 (1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.
(2)由圖可知:此題探究“綠色植物在光下制造氧氣”而設(shè)計(jì)了2組對(duì)照實(shí)驗(yàn):甲與乙為一組,甲與丙為一組,變量分別為光照和綠色植物,據(jù)此解答.
解答 解:(1)為了驗(yàn)證該氣體是否是氧氣,把將要燃盡的木條伸入試管口,看是否復(fù)燃,氧氣能助燃,若能使快要熄滅的細(xì)木條重新燃燒,說明試管內(nèi)的氣體是氧氣.甲實(shí)驗(yàn)中的綠色植物在光的照射下,產(chǎn)生氣體;乙缺少光照條件,丙綠色植物是死亡的.
(2)甲、乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是光照,得出結(jié)論:光是綠色植物產(chǎn)生氧不可缺少的條件;甲、丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是綠色植物,得出結(jié)論葉綠體是進(jìn)行光合作用的必要條件.
(3)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膬山M對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照都是甲.
(4)植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.植物進(jìn)行光合作用時(shí),消耗的能量是通過呼吸作用所釋放的,這種能量的釋放和細(xì)胞中的線粒體有關(guān).
故答案為:(1)甲;
(2)光照;光照是綠色植物產(chǎn)生氧不可缺少的條件;葉綠體是進(jìn)行光合作用的必要條件;
(3)甲;
(4)呼吸作用;線粒體.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了保證觀察的效果,撕取的洋蔥鱗片葉應(yīng)盡量大而厚 | |
B. | 在載玻片的中央滴一滴生理鹽水 | |
C. | 用鑷子夾蓋玻片,使其一邊先接觸液滴后迅速蓋下 | |
D. | 如果要觀察的細(xì)胞在視野的偏左側(cè),需要向左移動(dòng)標(biāo)本使細(xì)胞在視野中央 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈流線型 | B. | 皮膚輔助呼吸 | ||
C. | 用鰓呼吸,用鰭輔助游泳 | D. | 身體表面有滑滑的黏液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)外界刺激做出反應(yīng) | B. | 生長(zhǎng) | ||
C. | 排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 | D. | 攝取營(yíng)養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有淵博的科學(xué)知識(shí) | B. | 選用了科學(xué)的探究方法 | ||
C. | 有勇敢的科學(xué)精神 | D. | 堅(jiān)忍不拔的觀察毅力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常情況下,能結(jié)果的是雌花,不結(jié)果的是雄花 | |
B. | 不結(jié)果的花主要是因?yàn)闆]有昆蟲為它們傳粉 | |
C. | 黃瓜不屬于綠色開花植物,不能形成果實(shí) | |
D. | 因?yàn)橹仓甑臓I(yíng)養(yǎng)供給不充足,所以只有少數(shù)花凋謝后才會(huì)結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶 | B. | ②能初步消化蛋白質(zhì) | ||
C. | ③分泌的消化液含有多種消化酶 | D. | ④是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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