分析 如圖所示:A所處的部位是成熟區(qū)、B所處的部位是分生區(qū)、D所處的部位是伸長(zhǎng)區(qū)、E根冠
解答 解:(1)A所處的部位是成熟區(qū),屬于輸導(dǎo)組織,能夠運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料.
(2)B所處的部位是分生區(qū)是分生組織,具有分裂能力,產(chǎn)生新細(xì)胞.
(3)D所處的部位是伸長(zhǎng)區(qū),屬于薄壁組織,具有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用.
(4)E根冠,有保護(hù)作用,是保護(hù)組織.
故答案為:(1)輸導(dǎo)
(2)分生區(qū)
(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
(4)保護(hù)組織
點(diǎn)評(píng) 根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn),是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要理解掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身高和體重迅速增長(zhǎng),肌肉力量增強(qiáng) | |
B. | 生殖器官生長(zhǎng)發(fā)育,希望得到異性的關(guān)注 | |
C. | 大腦的興奮性增強(qiáng),學(xué)習(xí)能力增強(qiáng) | |
D. | 心理成熟,情緒穩(wěn)定,遇事不易走極端 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 眼蟲可以作為監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示動(dòng)物,酵母菌可用于釀酒 | |
B. | 酵母菌在無(wú)氧呼吸時(shí),能將葡萄糖分解成為二氧化碳和酒精 | |
C. | 酵母菌具有細(xì)胞壁和液泡,它屬于單細(xì)胞植物 | |
D. | 單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但它們卻能夠?qū)ν饨绱碳つ茏龀鲆欢ǖ姆磻?yīng),獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胃液 膽汁 胰液 | B. | 唾液 腸液 胰液 | C. | 膽汁 腸液 胰液 | D. | 唾液 胃液 腸液 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 心臟搏動(dòng)有力 | B. | 心率比一般人快 | C. | 心肌發(fā)達(dá) | D. | 每搏輸出量大 |
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