2.計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病一種簡(jiǎn)便易行的手段,對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代具有十分重要的意義.

分析 計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,計(jì)劃免疫即接種疫苗,可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力.如對(duì)剛出生的嬰兒注射卡介苗、幼兒服用糖丸、對(duì)幼兒注射麻疹疫苗預(yù)防麻疹都屬于計(jì)劃免疫.

解答 解:計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段,計(jì)劃免疫的目的是有計(jì)劃地給人注射或口服疫苗,使人在不得病的前提下,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對(duì)該種病原體有抵抗作用.從預(yù)防傳染病的措施看,增強(qiáng)了易感人群的抵抗能力,從而避免傳染病的感染,所以這一手段是屬于防治傳染病措施中的保護(hù)易感人群.
故答案為:計(jì)劃免疫

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.植物細(xì)胞不同于人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有( 。
A.葉綠體和液泡B.細(xì)胞壁和液泡
C.細(xì)胞壁、葉綠體和線粒體D.細(xì)胞壁、液泡和葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.尿液的形成主要經(jīng)過(guò)腎小球的(  )和腎小管的重吸收作用.
A.貯存作用B.重吸收作用C.過(guò)濾作用D.分解作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.用達(dá)爾文的自然選擇觀點(diǎn)判斷,下列敘述中正確的是( 。
A.在倫敦樺尺蠖黑化現(xiàn)象是煤煙熏黑的結(jié)果
B.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的視覺(jué)是他們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果
C.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體產(chǎn)生了白色變異
D.長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹(shù)上的葉子,因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.化石是生物的遺體,遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.豌豆的皺粒和圓粒B.番茄的紅果和園果
C.棉花的短絨和粗絨D.綿羊的長(zhǎng)毛和棉花的長(zhǎng)絨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.1982年,英國(guó)的《自然》雜志社發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組研制的轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,就是把小鼠變成大鼠.轉(zhuǎn)基因鼠比同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2-3倍,體積大一倍.這項(xiàng)研究被譽(yù)為生物技術(shù)發(fā)展的里程碑.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:

(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小,控制這個(gè)性狀的基因是大鼠的生長(zhǎng)激素基因.
(2)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是基因控制生物的性狀.
(3)由此推論,在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是控制生物性狀的基因.
(4)在將受精卵注入輸卵管的過(guò)程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵,又有未注射大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵,這樣做的目的是為了對(duì)照.
(5)研究者將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入到了普通鼠的受精卵細(xì)胞核中.
(6)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因技術(shù).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開(kāi)水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁,仔細(xì)觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”.通過(guò)觀察,可判斷番茄果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次上屬于( 。
A.組織B.細(xì)胞C.個(gè)體D.器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列與兩棲動(dòng)物的發(fā)育方式相類(lèi)似的動(dòng)物是( 。
A.昆蟲(chóng)B.龜類(lèi)C.爬行類(lèi)D.鳥(niǎo)類(lèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案