12.細菌、酵母菌的相同點是(  )
A.營養(yǎng)方式B.單細胞的個體C.形態(tài)結(jié)構(gòu)D.生殖方式

分析 (1)細菌的都是單細胞的,基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,有些細菌的細胞壁外面莢膜、鞭毛;細菌細胞內(nèi)沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);分裂生殖;有些細菌在條件惡劣時能形成休眠體芽孢.
(2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);孢子生殖.

解答 解:酵母菌是單細胞真菌有成形的細胞核,細菌只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核.因此細菌和酵母菌都是單細胞個體,結(jié)構(gòu)上的主要不同點是細菌沒有成形的細胞核.酵母菌和大多數(shù)細菌沒有葉綠素,營養(yǎng)方式為異養(yǎng).
故選:AB

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌、真菌結(jié)構(gòu)的異同點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.葉片表皮細胞屬于營養(yǎng)組織
B.葉片由葉柄、葉脈、葉肉組成
C.葉片上的氣孔總是處于開放狀態(tài)
D.葉肉細胞中含有葉綠體,能進行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響,下表是利用彩豆種子進行的五組實驗,將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng),觀察并將實驗結(jié)果記錄在下表,請根據(jù)材料回答下列問題.
組別
光照有光有光有光有光黑暗
溫度25℃25℃0℃25℃25℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕水淹沒種子潮濕
種子發(fā)芽數(shù)19粒0粒0粒0粒19粒
(1)為探究溫度對菜豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用甲組和丙組進行對照實驗.
(2)乙組中,種子不能萌發(fā)的原因是:缺少種子萌發(fā)所需要的水分.
(3)分析甲、戊兩組實驗的實驗結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:種子的萌發(fā)與光照無關(guān).
(4)甲、戊兩組中均有1粒種子沒有萌發(fā),最可能的原因是這粒種子(的胚)已死亡(或胚被破壞等).
(5)每組實驗均用了20粒種子,而不是只用1粒種子的原因是避免偶然性,提高實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于微生物與作用的關(guān)系搭配不準(zhǔn)確的一項是( 。
A.痢疾桿菌-菌痢B.乳酸菌-泡菜C.酵母菌-釀酒D.黃曲霉-固氮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.修剪下的行道樹枝葉不就地焚燒,而用于栽培蘑菇等,其意義是( 。
①減少城市大氣污染
②將城市垃圾變成有用的資源
③減少城市垃圾總量.
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下表是某同學(xué)針對“心臟、唾液腺等器官主要由哪一類組織構(gòu)成的?”這一問題給出的回答,其中錯誤的是( 。
編號
器官名稱心臟唾液腺大腦股骨
主要組織肌肉組織上皮組織神經(jīng)組織機械組織
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.動植物種類繁多,被稱之為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.發(fā)育中的青少年需要大量的蛋白質(zhì).為獲得充足蛋白質(zhì),應(yīng)該多吃( 。
A.米飯B.蔬菜C.瘦肉D.面條

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于抗生素的敘述,正確的是( 。
A.抗生素只能殺死致病細菌,不會殺死其他細菌
B.抗生素能殺死細菌,因此抗生素藥品不會腐敗變質(zhì)
C.生病時應(yīng)盡早服用抗生素,以便早日康復(fù)
D.抗生素雖能治病,但有些細菌會產(chǎn)生抗藥性變異,所以使用不當(dāng)反而對身體有害

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同步練習(xí)冊答案