9.2016年“全面二孩”正式實施,某對夫婦計劃再生育一孩,下列有關(guān)性別決定的敘述,你不認同的是(  )
A.人的性別是由染色體決定的
B.生男孩是因為含Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合
C.丈夫所產(chǎn)生的精子都含有Y染色體
D.自然狀況下,第二胎生男生女的機會均等

分析 人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 解:人的性別遺傳過程如圖:

  從性別遺傳圖解看出:
A、人的性別是由染色體決定的,A正確;
B、人的性別是在受精卵時形成的,含X染色體的卵細胞和含有Y染色體的精子結(jié)合發(fā)育成男孩XY,B正確;
C、丈夫所產(chǎn)生的精子含有Y染色體或含有X染色體,不是都含有Y染色體,C正確;
D、人的性別取決于哪種精子與卵細胞結(jié)合,自然狀況下,第二胎生男生女的機會均等,D正確.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.目前我國培育的菊花的品種已經(jīng)有2000多個,這體現(xiàn)了生物多樣性的( 。
A.物種多樣性B.數(shù)量多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.為了探究綠色植物的光合作用,某同學選擇一盆栽植物作為實驗材料,他的實驗裝置如圖所示,請回答:

(1)實驗中將植物放在黑暗處一晝夜的目的是:讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡.
(2)把圖一的實驗裝置放在光下4-6小時后取下葉片A、B,利用圖二裝置隔水加熱,小燒杯中的液體是酒精,其作用是脫去葉綠素便于觀察.
(3)隔水加熱后把葉片清洗,滴加碘液觀察到A葉綠色部分變成藍色,B葉不變色,說明植物進行光合作用需要二氧化碳.
(4)比較A葉子的綠色部分和非綠色部分的實驗現(xiàn)象,能夠說明光合作用的場所是葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.寫出光合作用及呼吸作用的式子.
光合作用:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣
呼吸作用:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題.
材料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線.
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會.雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的.
材料三:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水.為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力.
(1)材料一中的野鴨和喜鵲均屬于鳥類,主要外形特征是身體呈流線型,前肢變?yōu)橐,體表被覆羽毛等.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學上叫做性外激素,這一實例表明了動物個體間能夠進行信息交流,信息交流的方式除了氣味外,還有聲音和動作.
(3)材料三中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學習行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗和“學習”建立起來的行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為小美同學體細胞中,控制眼瞼性狀的一對基因Aa位于一對染色體上的示意圖.請分析作答:
(1)圖中染色體的化學成分主要是蛋白質(zhì)和DNA.
(2)小美體細胞中的該對染色體,若含有A基因的染色體來自父方,那么來自母方的染色體含有的基因是a.
(3)小美是位漂亮的女生,她的性染色體組成是XX.
(4)已知雙眼皮是由顯性基因(A)決定的,小美的母親為單眼皮,小美母親體細胞內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是aa;親代的基因通過生殖細胞作為“載體”傳遞給子代.
(5)若母親實施了雙眼皮美容手術(shù),這種性狀不能(填“能”或“不能”)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下面關(guān)于動物運動意義的敘述中,錯誤的是( 。
A.使動物提高了適應(yīng)環(huán)境的能力B.使動物能主動快速地逃避敵害
C.有利于動物產(chǎn)生可遺傳的變異D.使動物能主動快速地獵取食物

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答:

(1)圖①與圖③所滴的液體分別是清水和碘液.
(2)圖②這個過程需要緩慢把蓋玻片放下,目的是避免產(chǎn)生氣泡.
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,第一次看到的物像如⑤所示位于右下方,應(yīng)將裝片向右下移動后才能達到⑥的效果.若此時顯微鏡目鏡魚物鏡的讀數(shù)分別為“10×”和“4×”,則這些細胞被放大了40倍.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在顯微鏡的使用過程中,下列操作與其結(jié)果不相符的是( 。
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--更換目鏡
B.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋--較大幅度地升降鏡筒
C.轉(zhuǎn)動反光鏡--調(diào)節(jié)視野亮度
D.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋--使物像更加清晰

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