【題目】“蛙滿塘，谷滿倉．”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百余只，是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”．青蛙生殖發(fā)育的特點是（ ）
A.雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育
B.雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育
C.雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育
D.雌雄同體，體外受精，水中發(fā)育

【答案】A
【解析】解：青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率．
青蛙發(fā)育的四個階段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的．
故選：A．
青蛙的生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖（如圖），回答問題。

（1）圖中負(fù)責(zé)攝食的部分是[__]_____。

（2）蝗蟲的運動中心是圖中[__]_____，其中圖中456指的蝗蟲的三對足，其中_____發(fā)達(dá)，善于跳躍；圖中7指的是蝗蟲的_____。

（3）蝗蟲的體表有堅韌的_____，保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官和防止水分蒸發(fā)。

（4）昆蟲在分類上屬于_____動物。根據(jù)體內(nèi)有無脊柱分，蝗蟲屬于______動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物的主要特征是：柔軟的身體表面有 ， 大多具有貝殼，運動器官是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的幼體生活在水中，用呼吸；成體生活在陸地上，也可以在水中游泳，用呼吸，可輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動的調(diào)節(jié)方式是（　�。�
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.免疫調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，人們更加關(guān)注食品的營養(yǎng)與安全。下面的圖片是某火腿腸包裝上的部分說明，請分析回答下列問題。

品名：xx火腿腸

配料：精肉、大豆蛋白、雞蛋、淀粉、白砂糖、食鹽、食用香精、磷酸鹽、山梨酸鉀、亞硝酸鹽

凈含量：150g

生產(chǎn)日期：2019年1月20日

保持期：25℃以下6個月

貯藏指南：避免日曬，置于陰涼干燥處

生產(chǎn)廠家：xxx食品有限公司

地址：xx市xx路xx號

(1)在購買帶外包裝的食品時，需關(guān)注外包裝上提供的營養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家、廠家地址以及_____（寫一條）等信息。

(2)假如小明在2019年7月28日購買了該火腿腸，他可不可以放心食用？_____，原因是_____

(3)配料中的淀粉屬于糖類，它在人體中最終被消化成了_____。

(4)配料中的亞硝酸鹽是一種有毒的鹽，人體攝人過多后會導(dǎo)致組織缺氧，嚴(yán)重時還會使人致死。下表是在室溫條件下，不同時間檢測剩菜中亞硝酸鹽含量的記錄表，由表中數(shù)據(jù)可知，隨著放置時間的延長，剩菜中亞硝酸鹽的含量_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在繽彩紛呈的生物世界，微生物似乎顯得過于微小與沉寂。然而，它們在食品制作方面卻作用非凡。某興趣小組查閱資料得知：葡萄的果皮上含有多種微生物。下面是他們制作葡萄酒和葡萄醋的實驗流程圖。 回答下列問題。

（1）在酒精發(fā)酵階段，發(fā)揮作用的微生物是______；在操作過程中，發(fā)酵罐先通氣后密閉。在通氣階段，該微生物主要通過______的方式大量繁殖。

（2）酒精發(fā)酵時要將溫度控制在18～25℃，原因是______。

（3）在醋酸發(fā)酵階段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，這一操作相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的______步驟。與制酒用到的微生物相比，醋酸菌的結(jié)構(gòu)特點是______。

（4）醋酸菌只有當(dāng)氧氣充足時，才能進(jìn)行旺盛的生理活動。在醋酸發(fā)酵階段如果能產(chǎn)生一定量的乳酸，會使葡萄醋的口味更佳。現(xiàn)有下圖所示的兩種發(fā)酵方法。

方法一：每天都對發(fā)酵罐中的原料進(jìn)行翻動，使其充分接觸氧氣，發(fā)酵30天；

方法二：將發(fā)酵罐中的原料分為A、B兩層，每天只翻動A層，發(fā)酵15天；之后，通過一定的技術(shù)手段，將A、B層顛倒，每天只翻動B層，再發(fā)酵15天。

為了獲得乳酸風(fēng)味的葡萄醋，他們應(yīng)選擇的發(fā)酵方法是_______，理由是______。

（5）為了延長葡萄醋的保質(zhì)期，可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析，其原理是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：

【1】此食物網(wǎng)中的食物鏈條數(shù)是（ ）

A.2條B.3條C.4條D.5條

【2】若要表示出完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還應(yīng)該加入的成分是（ ）

A.分解者B.生產(chǎn)者

C.分解者和非生物成分D.非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一項調(diào)查顯示：目前，渤海漁業(yè)資源量僅為1992年的11%，小黃花、帶魚已形不成漁汛．近十幾年來，每年夏季我市沿海都設(shè)休漁期．你對此不認(rèn)同的一項是（ ）
A.可有效控制幼魚的捕撈，提高漁業(yè)資源量
B.保護(hù)對蝦在夏季的繁殖
C.防止魚類種類的減少，保護(hù)海洋動物的多樣性
D.漁船可得到充分的休整，為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備

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