10.探究“菜青蟲總是取食十字花科植物”這一行為是先天行行為?的活動(dòng)
(1)菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲.
(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物.這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設(shè)是菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為.
②尋找有菜青蟲卵的葉片.
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為,還是后天習(xí)得的行為.
④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食.這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組是甲組,對(duì)照組是乙組.
⑤分析結(jié)果,你的預(yù)期結(jié)果是菜青蟲趨向甲組,結(jié)論是菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為.

分析 探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.

解答 解:(1)菜粉蝶的一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,完全變態(tài)發(fā)育.菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲.
(2)①作出假設(shè):對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答,如菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為.
③從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的:從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為(本能),還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度.
④對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中這一種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,甲組就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理的就是對(duì)照組,乙組就是對(duì)照組.
⑤分析結(jié)果,菜青蟲更趨向取食十字花科植物的葉片,因此預(yù)期結(jié)果是:菜青蟲趨向甲組.
得出結(jié)論:對(duì)作出假設(shè)作出肯定或否定的回答,如菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為.
故答案為:(1)幼蟲
(2)①菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為
③先天性行為  
④甲組;乙組
⑤菜青蟲趨向甲組;菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是培養(yǎng)探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力,包括擬訂探究計(jì)劃,列出所需的材料與用具,選出控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力.

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