下列各種生理活動(dòng)中，屬于動(dòng)物特有的是

[　　]

A．利用水和二氧化碳能合成自身所需要的某些有機(jī)物

B．利用消化分解食物中的有機(jī)物，并將可利用的成分吸收

C．將有機(jī)物分解成水和二氧化碳

D．將植物和動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物分解，并利用分解釋放出的能量生存

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

反射是指人和動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，下列生理活動(dòng)中，屬于反射的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

有一片正常進(jìn)行各種生理活動(dòng)的樹葉（如圖），圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：
①
二氧化碳
二氧化碳
，②
氧氣
氧氣
，③
水
水
，④
有機(jī)物
有機(jī)物
．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
①
氧氣
氧氣
，②
二氧化碳
二氧化碳
．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是：
水蒸氣
水蒸氣
．
（4）若用該葉片作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證植物的光合作用，為使實(shí)驗(yàn)成功，應(yīng)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)前對(duì)植物進(jìn)行怎樣的處理？
暗處理
暗處理
．這樣做的原因是
將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
．
（5）綠葉在光下照射一段時(shí)間后，將其放入酒精中加熱，會(huì)看到綠葉變成黃白色，這說明葉中
葉綠素
葉綠素
已經(jīng)溶解在酒精中．
（6）人們一般都認(rèn)為在家庭中養(yǎng)些植物對(duì)健康有利，但是科學(xué)證明晚上在臥室中放置大量植物是不利于健康的．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為其中的原因是：
植物夜晚不能進(jìn)行光合作用，呼吸作用消耗氧氣，放出二氧化碳．
植物夜晚不能進(jìn)行光合作用，呼吸作用消耗氧氣，放出二氧化碳．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）計(jì)劃生育作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策有著具體明確的要求，其中，控制人口過快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是
少生
少生
．而要想提高我國(guó)人口素質(zhì)主要靠
優(yōu)生
優(yōu)生
，即通過一系列科學(xué)有效措施，避免生出有遺傳疾病的孩子．
（2）食物為我們提供六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中能供給生命活動(dòng)能量的是：
糖類
糖類
、
脂肪
脂肪
和
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
；在人體內(nèi)含量最多，并參與各種生理活動(dòng)的物質(zhì)是
水
水
；既不是細(xì)胞構(gòu)成成分，又不能提供能量的是
維生素
維生素
；在青少年發(fā)育過程中或身體受傷恢復(fù)過程中都需要補(bǔ)充較多的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．
（3）人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是
青春期
青春期
，該時(shí)期的一個(gè)顯著特點(diǎn)是
身高突增
身高突增
，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，哪-項(xiàng)最能體現(xiàn)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)整體（　�。�
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)聯(lián)系使細(xì)胞進(jìn)行正常的新陳代謝B、一個(gè)細(xì)胞就是一小團(tuán)原生質(zhì)，原生質(zhì)與外界環(huán)境之間有界膜C、活細(xì)胞產(chǎn)生激素，能調(diào)節(jié)綱胞各種生理活動(dòng)D、遺傳物質(zhì)決定著細(xì)腦內(nèi)所有結(jié)構(gòu)和功能

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