2．魚類大多生活在水中，具有適應水生生活的特征．下列不是魚類適應水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是（　�。�
A．身體兩側(cè)有側(cè)線，用來感知水流方向
B．身體背部有脊柱
C．用鰓呼吸
D．身體呈流線型

分析 魚適于在水中生活的特點：①魚的體形呈流線型，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；④用鰭游泳等．⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官．

解答 解：A、魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官．與水生生活相適應，A不符合題意；
B、魚的背部有背部有脊椎骨組成的脊柱，與水生生活無關，B符合題意；
C、魚用鰓在水中呼吸，終生生活在水中，屬于魚類適于水中生活特征，C不符合題意；
D、身體呈流線型，可以減少游泳時水的阻力，與水生生活相適應，D不符合題意．
故選：B

點評 魚類與其水中生活環(huán)境相適應的特點有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．對于植物繁衍后代來說，花中最重要的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．雌蕊和雄蕊B．花萼C．花瓣D．花柄

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．興凱湖濕地B．穆棱河里所有的魚
C．蔬菜基地D．森林公園

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：
（1）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在[4]子葉中．
（2）一粒菜豆種子在適宜的條件下會萌發(fā)成一株幼苗，其中圖中的[2]胚根會首先突破種皮萌發(fā)，形成植物體的根．
（3）種子結(jié)構(gòu)中①、②、③、④合稱為胚，它是新植物體的幼體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．對于生物體相關的結(jié)構(gòu)和功能描述中，正確的是（　�。�
A．肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的消化液含有多種消化酶
B．細胞分裂后形成的新細胞體積減半，遺傳物質(zhì)減半
C．洋蔥根尖細胞與人的口腔上皮細胞比較，其特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡
D．蛋白質(zhì)主要在小腸被分解，為人體的生命活動提供能量，是主要的供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．蜜蜂采蜜是蜜蜂生來就有的，由遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為；海豚頂球?qū)儆趯W習行為，學習行為是動物在后天生活過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．血液的組成是（　　）
A．血漿和血細胞B．血清和血細胞
C．血漿和紅細胞D．血漿、血清和血細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．小王不知道海馬是哪一類動物，于是就查找了有關資料．資料上是這樣描述海馬：海馬身體側(cè)扁，全身無鱗，軀干被骨板包圍，有脊柱，在水中能以直立狀游泳，用鰓呼吸． 由此你可判斷，海馬屬于魚類，因為海馬有兩個能說明它是此類動物的重要結(jié)構(gòu)特征：有脊柱和用鰓呼吸．這里小王所用的方法是文獻法（從“實驗法”、“觀察法”、“文獻法”中選一個）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，你認為不正確的是（　　）
A．根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)B．根、莖、葉的導管是連通的
C．水和無機鹽的運輸是“根→莖→葉”D．篩管是運輸水和無機鹽的附屬結(jié)構(gòu)

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